青春期是身心急速改变成长的阶段，青少年的内分泌改变、第二性征出现，进而影响他们心智的变化。他们有一种成熟的需求，正在学习做大人，希望拥有自主权及隐私权，这是亲子关系冲突的最大导火线。因为父母们常常无法接受孩子的急遽变化，以及要脱离父母独立的渴望；而另一方面，青少年们也在适应自己身心成长的变化，他们会感受到强大的压力，并在冲突中认为自己不被了解；因此「没有人懂我」就成为孩子们共同的语言。为人父母者应多花点心思去懂得孩子们在这段期间心里的感受与经历。

        青春期孩子们的思考模式，也从具体的操作到抽象的思考，并且从「问问题」过渡到「实际操作」。基于好奇心，青少年会有实验的行为，并从一再的实验中去验证成人教给他的规范，然后建立属于自己的价值模式。当他们开始实验，就会开始挑战成人的权威和能力，因为他们认为成人会的他们也做得到，他们会有过度理想化的问题，将钗h事情都想得十分容易而不考虑危险与后果。

        青春期的孩子们，生活重心渐渐从家庭进入同侪团体中，家长们也要注意子女的交友状况，了解他们的喜好、流行，并接纳子女的朋友们。社区文化及风气对于孩子也有重要的影响力，父母师长应引导他们尝试进入正向的群体中学习与人接触，也要尽量为他创造一个正向的、接纳的家庭环境，以尽量降低来自社区环境中的负面影响，增强正向的力量。 

        另外，媒体对于青少年的强大影响，一直是为人师长者难以抵挡的。孩子们在媒体快速而扭曲的庞大讯息中，往往难以接收正确的讯息；但他们学习信息的来源，从媒体而来的胜过书籍课本，并且逐渐以图像化代替文字；以致他们所接受的讯息是不完整的，也缺乏深度，这对他们在培养对事物的判断力上是极大的阻碍。

        网际网络近年对青少年影响日渐重要，钗h青少年沈迷于「网咖」中。对他们而言，虚拟世界中可以重来的情境具有极大吸引力，因为现实世界的课业、家庭、人际关系中充满挫折与压力，在虚拟世界里可以逃避这些现实世界中没有被处理、安慰、帮助、支持的问题。

        青少年的偏差行为大致上都有脉络可循，若父母师长可稍加留意与关心，就有机会可以防范导正，以下提出两项较令成人感到棘手的偏差行为及行为征兆，作为预防的参考：

        由于媒体的炒作，青少年的性观念及性关系渐趋混乱。探究青少年性问题的动机，少男部分往往只基于生理上的冲动，少女部分则多存有以为发生关系有助维持或发展爱情的迷思；青少年们总是不考虑后果的依照一时感觉而行，这也是青少年堕胎比率高居不下的原因。在辅导上，需要给予青少年正确的性教育，并让他们学习尊重生命，了解为人父母的神圣责任及照顾儿女的不易。例如：带他们去探望有新生儿的亲友，并借以教导他们在性关系中的谨慎与节制，让他们从规范、道德之外的实际面中去思考并形成拒绝性问题的信念。

        其他问题例如说谎、偷窃、贩卖盗版光盘…等；在处理问题之前应先耐心的设法找出问题的根源，了解核心才容易对症下药。