在我国，独生子女的爱基本上来自于父母以及爷爷奶奶、外公外婆这样一个亲情团队；但是这种爱往往是望子成龙、盼女成凤，将长辈的意愿强加在孩子身上。

特别上了学，在社会和升学压力下，一些家长对孩子的爱常常处在两个极端，一方面做孩子们吃喝拉撒睡的奴仆；另一方面做孩子学习的强权。

一切影响成绩单的兴趣与才干，哪怕有利于孩子们的全面成长，也都可能成为父母眼中的障碍点。

一旦孩子与自己的期望有落差，家长就感到失望和沮丧，甚至是责骂。还有些家长虽在孩子学习上没强加压力，但抱着“为孩子好”的动机，不管适合与否，总将自己理想的框框套在孩子身上。他们很少耐心倾听孩子的心声。

孩子心目中好家长的首要优点就是：尊重孩子，善于与孩子沟通。

很多恩爱情侣一结婚，就在油盐酱醋的生活中，为鸡毛蒜皮的琐事争吵不休。究其原因，关键也是缺乏尊重，缺乏相敬如宾。

夫妻间总是以自己的标准来要求对方，除了想支配和干预对方，就是不停地埋怨，少愿设身处地从对方角度考虑，很少理解和让步。

传统文化里，尊重基本上都是年幼者、地位低下者对年长者、权威者的专用。孔子提出的“君君臣臣父父子子”，其思想虽然强调角色责任，但多少有等级支配内容在其中。上对下、长对幼的爱里，常常是包办、愿望和责任的强加；或者说是爱里没商量，爱里难选择。

这样说，似乎是委屈了很多人的爱心。他们会说，一家人何必客气，只要是为对方好，何必要给他们自由和选择？有爱心的强迫难道不是负责任的表现？