内容纲要
第二十四章:家务事
定义问题
处理问题
建立起一个明确的架构
总是要求孩子做些家务事
要求孩子必须切实做到
第二十五章:衣着
容许个人的风格
了解衣服是有意义的
不要太道德化或过于认可
处理不适当的衣着
整理:于姊妹
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