★ 成为传福音的父母★

问题诊断一：你觉得传福音给孩子是自己的事吗？

有一类父母因为各种原因，并没有将孩子带到主日学；有一类父母将孩子带到了主日学，但他们认为灵命的栽培是主日学（教会）的事，因为自己不懂也不会；还有一类父母会将孩子带到主前，并且在生活中时常将福音传递给孩子。你是哪一类呢？ 

看着孩子不断成长，你觉得在他的生命里有耶稣的生命重要吗？如果是，那么我们就要成为传神音给自己孩子的父母，因为信仰不止在主日，更在生活的陪伴中。

福音是需要传的。旧约有先知，新约有使徒，他们传讲神的话。会传，真的很重要。有人说，我生活有见证便是最好的。没错，行道很重要，但在你的好见证下，若没有将耶稣告诉他人，在非基督徒眼中，或许他只是觉得基督徒行事为人好一些罢了。如何将神介绍给别人很重要。所以要成为一个明白福音，与会传福音的人。而作为父母，如果你觉得传福音给孩子重要，你才会竭力传福音给孩子。

问题诊断二：面对孩子，你能把福音比较快地讲明白吗？ 

你认为，传福音给孩子的核心内容是什么？（可以试着列举关键词）

如果，我们自己连福音的内容都不是清楚，又怎么能传给孩子福音呢？做父母是，做主日学老师更是。

比如：罪、耶稣降生、十字架、恩典、信心、悔改、赦免、复活（永生）等。比如，我们知道，人都是罪人，人不能自救，人需要神的恩典的救赎，神爱我们差他的独处子来，基督道成肉身，代替我们的罪死在十字架上，他能赦免我们的罪，只要我们愿意相信，我们靠着他悔改，我们可以借祷告与读经来亲近他……

当我们明白福音，我们就可以正确面对孩子。我们会知道，孩子是罪人，我们也是罪人，因此我们不会站在凌驾的角度去判断孩子，而是看到他们不完美的生命时会想着如何竭力地去帮助他们，让他们能靠着耶稣承认自己的罪，靠着神的爱而回转过来。

常常，我们是随着自己的私欲而进行教导的，我们期望孩子成为我们心中要他活在人前的样子：认真学习、好好吃饭、有礼貌……或许我们期望的只是他成为我们期望的样子。不要忘了，孩子他有独立的灵魂，他属于基督成为他个人的救主。我们该为帮助他们成为他自己，成为与神亲近的人而努力。父母不是孩子的凌驾者，而是帮助者。

另外，如果我们自己是一个福音的践行者，觉得有福音的生活很重要，那么在教导的事上我们就会带出福音，伴着福音。只怕，我们只是口头在寻求方法：教教我怎么建立孩子的信仰！而当有了一些方法（后面会讲），却可能嫌它麻烦，因为我们想有的是捷径，其实真正的爱并不是如此，一如耶稣为我们钉十字架，他并没有寻求捷径。

讲这么多是想告诉大家，我们自己成为神福音的践行者，这是重中之中。

1.带领孩子祷告

从小培养孩子祷告的习惯非常地重要。当我们跟孩子一起祷告的时候，祷告的内容不用那么复杂，可以用非常简单的孩子会的语言。例如：“主啊，今天我去教会了”，“今天我和朋友一起玩XX游戏了，很开心”。个人认为不必要教导孩子用属灵的术语，那些只是形式，其实真实的表达才是最重要的。

我的孩子，她自己的第一个祷告，只有一句话：“神啊，让我今天做一个好梦。奉主圣名，阿们。”随后，我们可以适当加入一些东西，引导一下他，比如，今天爸爸感冒了，你求主医治爸爸好不？可以在祷告之前与孩子聊聊白天所发生的一些事，问孩子有什么感受、想法或是愿望？在沟通之后，引导他将自己的想法或愿望放入祷告中。

有一个孩子想要一套非常漂亮的画册。那时，附近的书店里有卖，可惜他想要的系列没有。父母就训练他将事情放入祷告中。后来父母想在网上给他找一套，但并没这么做。而是父母自己也为这事来祷告：“神啊，求你造就这个孩子，你来听他的祷告，让他经历你的真实。”直到一天，他们在另一个地方遇到了那套书，虽然比网上要贵许多，但父母毅然买给了他。

这只是一个例子的实践。比如还有孩子生病，遇到什么困难，我们都可以陪着他一起祷告天父。你愿意这样陪伴孩子去经历神的真实吗？如果是，生活中一定会有许多的契机。如果我们没有这样的意识，纵然神保守了我们、医治了我们，孩子也感受不了祂真实的同在。因为孩子并不会认为这是神的保守与医治，这是何等地可惜！

有老师提问：如果孩子祷告了没有成就，那怎么办？

答：没有成就亦是引导的好时机，我们自己不也常常会遇见没有成就的祷告吗？我的一个主日学学生，从小开始一直很乖与敬畏神，但在她面对高考的事上因她觉得主并没有垂听她的祷告，而很长时间不愿意参与教会。因此祷告未应允，也是孩子生命要去经历的。父母同样当陪伴与引导他度过。若我们有信心，求得合神的心意，耐心等候，神是爱我们的，是信实的。我相信，在我们的信仰历程中，若我们仰望祂而活，或有祷告未蒙应允的时候，但一定会有神大能同在的伴随，且是刻骨铭心的。

2.给孩子讲圣经故事

没有孩子不喜欢听故事，除非你没有好的尝试。在孩子还不能读圣经之前，我们可以用讲故事的方法，将福音渗透在我们的故事之中传递给孩子。

我的孩子现五周岁，有阅读的习惯，喜欢读绘本，每天晚上我得给她读三本。我也尝试过，播放公众号里的一些圣经故事，但她喜欢看有图的。因此最终三本只能是自己讲，有时真的觉得很累，我才明白坚持的难度不是孩子，而是自己。

直接用圣经故事的绘本讲固然是好的，最能直接教导圣经（不过世面上圣经绘本不多，好的绘本更是少之又少）。我并不认为世上的故事，就不好。如果，我们只是把圣经故事讲成了故事，这从福音的角度来说，意义是小的。但如果我们在没有好的圣经故事绘本时，能适切地将世上的故事融入福音、恩典等概念也是不错的。比如很多故事，都会讲到某些人为了拯救别人，而牺牲自己（或某些宝贵的东西）。这其实就是代赎的概念，如果引导得当，就可以将耶稣的爱向他提及。耶稣所讲的许多比喻，不也是生活中的事例吗？但他最后都指向了神的国。所以，还是最开始谈的，父母要有福音的意识，这是很重要的。如果你常以福音为念，我想很多故事都是可以链接上福音的。

另外，给孩子讲圣经故事也是随时可以的。在接送孩子的车上，有时我会问宝贝，你最喜欢什么动物呀？她说考拉。那你喜欢鱼吗？她说，鱼我也喜欢。圣经里有一个关于一条很大很大的鱼的故事，你想知道吗？然后，我就和她讲约拿的故事，讲上帝爱尼尼微城百姓的故事，他们虽然坏透了，但上帝爱他们。我们有时也不好，但上帝依然爱我们。

举这样一个例子是要告诉你，随时都是可以讲到圣经故事上来的。如果，你自己对圣经熟悉的话，你能讲的故事就会很多很多。但不要只停留在故事情节，最后可以提及神的爱、人的罪等概念。

我的孩子特别喜欢动物，特别喜欢去动物园，因此，我常常是从动物引入的。比如，蛇与亚当，羊与耶稣，狮子与但以理，骆驼与三博士，驴与约瑟马利亚等等。如果你的孩子喜欢别的事物，那么就可以从那些事引入。只要我们有福音的观念，那么随时都可以传的，随时都是机会。一棵树可以，一个果子也可以；一只船可以，一片海也可以；一阵风可以，几只鸟也可以……不知我提这些，你会想到什么圣经故事？

3.生命中随时的引导

当孩子再大一点的时候，问题也会越来越多，各种罪也会暴露出来。在面对孩子每一次的行为上，你又否有福音的教导呢？ 其实，上次的分享，我们提过类似的事。我们在任何事上，都可以将福音放入我们的教育上来。

比如，孩子撒谎你怎么面对呢？ 

回应1: 告诉他撒谎是罪。撒谎之后还要记住你撒过的慌 而说实话 不用。告诉他撒谎耶稣不喜欢。

回应2：我会跟她说:撒谎是替魔鬼说话，是在欺骗上帝，欺骗爸爸妈妈，欺骗老师，也是在欺骗自己。 

试想下效果会如何？

……

一位家长说：“他明明知道家规，我们不能容忍撒谎，先按家规打屁股，告诉他这就是结果，以后不能再撒谎了，然后再把他抱在怀里说：‘我爱你，我代表上帝来管教你。’”

你们觉得如何？

…… 

其实，我们要来先思索：我们相信人全然的败坏，那为什么我的孩子不可能是这样的？我不是想告诉他罪、基督的爱、救恩吗？这不是让他看见罪、认识罪、经历救恩的最好时刻吗？

所以上一个父母这样的做法还不是最好的。最好的状态是，你可以敞开自己在孩子的面前吗？我觉得，我们常是不能的。我们总是凌驾在孩子之上，以批判的角度，而不是同样的认为他是罪人，我也是罪人，我们要来帮助他。试想，如果，夫妻之间，是可以一同跪下来，解决争执的，那么也就没问题了，其实和孩子亦是。

在这件事上，以勒弟兄是这样做的：

当他讲出孩子撒谎的事实以后，他看到了孩子眼里的恐惧。他对孩子说，你知道吗？其实在像你这么大的时候，爸爸也撒谎，而且爸爸工作以后也撒过谎。一听爸爸这么说，孩子的眼神不再只是恐惧，开始透露出一丝好奇与希望：“是吗爸爸？你也撒谎啊！”于是他就开始说自己小时候、工作中撒谎的事，怎样得罪了神，又怎样悔改。当他讲完这些，就和孩子讲述有关罪，有关基督的事。孩子你知道吗？爸爸从小和你讲罪、基督……其实你是罪人，爸爸也是罪人，我们做什么都想随从自己的心意，这就是罪，爸爸也是因为这个原因去撒谎。就这样，孩子在父亲面前不在害怕承认自己的撒谎。然后他又对孩子说，你还撒过别的谎吗？把它们统统写下来。在孩子写完之后，他将孩子所写的那张纸给撕了，他告诉孩子，我们这所以需要耶稣基督？是因为按照写的这些东西我们本应受到神的严厉惩罚，但耶稣基督替我们受了，他为我们钉十字架，一切都不用我们承担了。最后他就和孩子一起祷告，并告诉孩子，爸爸妈妈最不愿意的就是他用撒谎来解决问题，以后你有什么事可以和爸爸沟通，好吗？我们一起来做决定，不要撒谎。后来，他还是打了孩子的屁股，并抱着他说，爸爸爱你。其实那时已经不想打他了，只是想让他明白：罪一定会带来后果。过了几天，孩子给妈妈打了一个电话说：“妈妈，我犯罪了，我欺负妹妹了。”他把对罪的认识举一反三地应用到自己身上，妈妈就在电话里带他祷告悔改，让他和妹妹道歉。

或许我们还不能做到像以勒弟兄这样到位，但朝着这个方向去做吧！在生活中的每一件事给孩子以神的恩典，以福音来教导孩子。孩子是我们的动力，从现在开始，改变我们自己的生活与教育方式。

-End-

分享整编 | 小水

图片来源 | 网络

参考 | 以勒《如何给儿女传福音》

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