主日学福光课程

经文：徒十九至二十1

金句:只要心里尊主基督为圣，有人问你们心中盼望的缘由，就要常作准备，以温柔敬畏的心回答各人。彼得前书3:15

主题中心:保罗对那些向他动怒的人仍然表示尊重。

经文大纲：

一、保罗在在以弗所广传福音（徒十九1-20）

1.受圣灵的洗 2.为道而辩论 3.属灵的争战

二、底米丢银匠发起的大动乱（徒十九21-二十1）

学习目标：

1.学生知道保罗在以弗所尊重当地人的事。

2.学生明白如何去尊重人。

3.学生愿意靠着主，去尊重别人。

课前活动（导入）(可参考其中一个)

1.回顾导入

上节课老师让大家去尊重身边的人，在这件事上你做到了吗？如果没做到，也可分享你的感受。请人来分享。今天我们继续来学习有关保罗尊重他人的故事。

2.海报导入：

参考学本资料页A了解以弗所。或教师PPT出示以弗所（土耳其）图片、地图及相关介绍。今天我们来讲保罗在以弗所传扬耶稣的故事。

3.资料导入：

亚底米是谁？参考学本资料页D，了解亚底米相关资料。以弗所有一个著名的亚底米女神庙，它的建筑美丽宏伟，被誉为世界七大奇观之一。每年的春天，是敬拜亚底米女神的节期。

学方法：

1.故事教学:

略讲保罗在以弗所的传道等事迹，为后面的动乱铺垫。详细讲述动乱的发生（起因保罗广传福音，使得人们对亚底米女神产生怀疑，所以不再购买神像及神庙的仿制品。引起银匠底米丢的不满……）以及保罗面对这些的态度。

或也可参考教师的建议，以底米丢的第一人称口吻来讲述故事，更加亲切与逼真。

2.提问教学:

A.保罗在以弗传扬基督，效果如何？

答：许多人信主受洗，影响很大，以致许多人不再购买神像或神庙制品。

B.底米丢是谁？

答:是一个打乱神像、神庙模型的银匠，因为保罗了传道，生意冷淡，于是他煽动百姓想要赶走保罗。

C.保罗如何对待此次动乱？

答：保罗愿意听取别人的意见，作出聪明的选择，他不坚持向那些的群众说话，表示他对以弗所人的尊重，也不恶言攻击那拜偶像的人。他用和平的方式传扬耶稣。

D.对比底米丢与保罗，你有何收获？

答：底米丢只为自己的利益而发动骚乱，保罗则以尊重和平待以弗所百姓。

3.生活实践：

回忆一件别人向你发怒的事，那时你怎样做，表示对他的尊重？（学生分享）为什么温柔和尊重的态度，能帮助解决问题？（不让争端和怒气持续下去，使人更看到真正要解决的是什么问题）然后，让他们按指示完成“我的选择”的习作任务，鼓励学生在生活中做一个有智慧、懂和平的人。

4.金句学习:

诵读金句。询问：在这经文所指的“心中的盼望”是什么样盼望？（因信耶稣而得到神给我们的应许多）它要求我们怎么做？（我们要常常作好准备，当别人向我们问到有关信仰的问题，我们要用谦恭温和的态度回答）

板书设计：

第三课 常存的盼望

保罗：

尊重在以弗所的百姓，传福音给他们，甚至他们动乱时。

尊重每一个人，因为神爱每一个人