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编者按:美国最高法裁定同性婚姻在全美境内通过,一时间引起极大热议。根据圣经教导,同性恋行为毫无疑问是神所恨恶的,然而教会内部却仍有很多争议和不解。成年的基督徒尚且容易受到属世各种人文主义思想的影响而彷徨,更何况是我们年幼的尚未形成稳定三观的孩子呢?因此,编者认为向年幼的孩子正确教导这些向来被刻意忽视的禁忌话题是十分有必要的。因此,从基督徒生活网摘抄王倩博士的本篇文章,与各位为人父母或将要为人父母的弟兄姐妹分享。
当电视新闻报导了青少年怀孕、同性恋及爱滋病时,孩子问了许多问题,令我对孩子的性教育感到心焦,身为父母,我该怎么办?学龄前的儿童对周围的世界充满了好奇,怎样才能有效地引导他们呢?下面是我的一些观点与做法。
观念的建立
对孩子进行性教育的目的是为了培养孩子对婚姻忠实的品格,必须遵守的准则,并能对婚前性行为进行控制。另外要让孩子懂得,任何不正当的性行为、关系、同性恋、婚外情,不仅是不道德的,还会对自身及他人健康产生危害。
父母首先要自我建立正确的观念,使孩子明白性是自然的,异性之间的吸引力是正常的。纯洁的、正当的性关系是美好的。性是生命之源,是参与创造一个新的生命,只能与爱、与履行责任连在一起,决不能随便。只有不正当的、婚姻以外的性关系才是肮脏的、不道德的。
当父母本身未能做到婚前保持贞洁,及由于对婚姻不忠实而嚐到的痛苦,可以自身的体验引导孩子,避免他们重蹈覆辙。
在双亲家庭中父母对婚姻忠实,稳定的婚姻与家庭给孩子带来幸福与安全感。可以向孩子讲解如何履行对婚姻的责任,要让孩子明白,父母如同一体不可分。除彼此之外,不需要任何别人介入。
至于单亲家庭,特别是由于婚姻破裂的单亲家庭,可用孩子心理上所受的冲击来做反面教材。此外,在单亲走向再婚的过程中,要为孩子树立与异性交往的典范。孩子是父母的镜子,他们无时不在模仿我们。父母不要等著学校去对孩子进行性教育。这是我们的责任,如果能在孩子第一次提问:“我是怎样生出来的?”时,就能正面引入性教育的话,整个性教育的过程,将会是再自然不过了。
实际的做法
要根据每个孩子的具体情况,适时引入不同深度的教育。
无论孩子在任何年龄,只要他们提出性的问题,父母都该认真回答。孩子越好奇,越应该解决他们的好奇。因为如果我们不正面的回答,孩子自会以其他渠道获得答案,但此时的答案就不能确保是正确的。父母应该用最简单的语言,讲解最基本的概念。随著孩子年龄的增长,可逐步增加孩子的性知识。
此目的是使孩子在幼小的年龄时,就知道爱惜并保护自己的身体。要讲解人体的结构及男孩与女孩身体的不同。使孩子明白,不管男孩女孩的身体都很美,很奇妙。
父母要以身作则,教育孩子,无论在家在外都要衣著庄重。
做为父母,我们要尽一切努力对性骚扰进行防范。首先要告诉孩子,每个人身上都有一定的部位称为私处,任何成年人、较大的孩子或同龄的孩子,不能碰孩子私处。这些人也不能在孩子面前暴露他们的私处,或要求孩子去触摸他们的私处。任何人不能用不正当的方式拥抱或亲近孩子。要再三教育孩子,无论这个人是亲戚,还是好朋友,只要有上述情况发生,一定要随时告诉父母。
学龄前儿童年龄尚小。真的发生了什么,仍会不知所措。怎样才能使他们有效地保护自己呢?可以在家中进行排练,让孩子在排练中培养勇气与处理事情的能力,做好心理准备,掌握在特殊情况下该使用的语言及行动。
对于学龄前儿童,可以进行一些初步教育。比如告诉孩子,爱滋病无法治癒,人得了爱滋病後会丧失对疾病的抵抗能力而死亡。有关爱滋病传播与性关系、吸毒等方面的联系可等孩子再长大些时引入。总之,要防止爱滋病,最好的方法是洁身自好。
结语:
对孩子的性教育是一个渐进的过程。父母需要不厌其烦地提醒、重复。当然,孩子不仅需要辨别好坏,还得有勇气,敢于对错的事说:“不!”所以性教育还必须与其他道德相结合,从而帮孩子竖立坚定的信仰与自信心,为孩子转入青少年时期作好准备。□
(引自基督徒生活网,作者曾获机械工程博士,现居美国Kentucky州。本文改写自作者正在进行写作的《学龄前儿童家庭道德品质教育》一书。)
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