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当你送礼物给孩子的时候,心中要有一把尺。礼物应该真的是爱的表达。如果它们是服务的报酬或是贿赂,就其本质而言就不该称为礼物。这样,为孩子的益处且当做爱的表示而选购的真礼物,才能按着它的本质被孩子享有。
除了圣诞礼物和生日礼物之外,很多礼物应该由你和孩子共同选择,尤其当孩子长大而对衣服、鞋子、背包等有较多意见时,这点特别适用。孩子也会渴望非必要的玩具,当你无法供应他们所求的一切时,便要考虑到他们个别的喜好。这个考虑包括区别该渴望是短暂或长久的、健康或不健康的,且这玩具会带来正面或负面的效果。无论何时,你要明智地选购孩子真正要的玩具。
请记住,不是所有礼物都要在店里买。当你沿着一条弯路走或经过一处停车场时,也可能找到特别的礼物。野花、奇石,甚至漂流木,若用一种有创意的方式包装或呈现,都可以成为礼物。礼物也可以利用家庭用品来制作。年幼的孩子还没有金钱的概念,礼物是做的或买的,对他一点都不重要。如果这个礼物能刺激他们的创造力,就很有意义,且能使你与孩子在爱中紧紧相系。
艾美的戒指 在前面,我们曾说过有些孩子在接受礼物的当时,并没有很热情的回应,但几年后却变得非常珍惜它。泰德在女儿拒绝他的礼物数年后,发现到这点。当泰德在国外旅行时,为12岁的女儿艾美买了一枚戒指,在回家时送给她。但艾美对这个礼物兴趣缺乏,把它扔在一个化妆盒里。
泰德很关注地看着东西,后来时间一久,也就忘了这枚戒指。在艾美13-19岁的青春期,她的行为伤透了父母的心,使泰德对她的前途到了绝望的地步。甚至当艾美的态度和行为戏剧性地恢复时,她的父亲也不敢相信她是来真的。泰德怀疑女儿的真诚,使父女难以回复渴望的亲子关系。
然后,有一天,泰德发现艾美戴着很久以前——即她出门之前父亲所送的戒指。当他了解到女儿要告诉他意思是——她现在已经能自我节制且可以被人信赖时,泰德感动得泪流满面。
当泰德问艾美这是不是她的意思时,她承认这就是她所要的——当她成长和改变时能得到别人的信任。父女两人抱着哭成一团。之后艾美继续表现得很好。
这个故事说明,一份礼物象征的意义有多么大。如果父母能使艾美的爱箱充满,或许她就不会遭遇到所经历过的严重问题。她的感情需要先得到满足,才有能力接受或赞赏一份礼物,并对这份赠礼予以热情的回应。
大多数孩子都对礼物回应得很积极,而对有些孩子来说,接受礼物是他们的主要爱语。从孩子乞求东西的方式,你或许以为所有孩子都是这样。的确所有小孩子和大人都想要得到更多东西。但主要爱语是接受礼物的孩子,当他们收到礼物的时候,反应就有所不同。
主要爱语是接受礼物的孩子,总是对接受礼物这件事十分慎重。他们希望礼物有包装,或是以一个独特和创意的方式赠予。这些都是爱的表示。他们会查看包装纸,也可能谈论包扎的蝴蝶结。打开礼物的时候,他们常会“哦!啊!”地叫个不停。这些对他们似乎重要得不得了——而实际上也是。当他们打开礼物时,会觉得非常特别,并且要你全神贯注地看着他们的一举一动。请记住,对他们来说,这是爱所发出来的最大声音。他们将礼物视为你和你的爱之延伸,并且他们想与你分享这个宝贵的时刻。一旦打开了礼物,他们会拥抱你或对你感激不尽。
这些孩子也会在房间里腾出一个特别的地方,以便骄傲地展示这份新的礼物。他们会跟朋友分享这份礼物,并且会在接下来的几天内一再地拿给你看,并且说自己是多么喜欢它。这份礼物在他们的心里占有一个特殊的地位,因为实际上,它是你爱的表示。看到礼物就使他们想到自己是被爱的。至于礼物是做的、找的或买的,对他们并不重要;也不管这是不是他们要的东西,重要的是,你想到他们。
……从下面这些孩子的话透露出,礼物是最能传达爱的语言。
5岁的法兰基,上幼儿园两天后,对祖母说:“我的老师爱我。奶奶,你瞧瞧她给我什么。”他拿出一把刻着很大数字且明晃晃的蓝尺,这是老师爱他的证据。
6岁的丽莎问我们:“你们曾经碰到过慈爱的人吗?他就在这里。”她手指着一个老绅士,说:“他给所有的孩子口香糖。”对丽莎来说,他是一位慈爱的人,因为他送礼物给人。
15岁的米雪民,被问到如何知道父母爱她时,她毫不犹豫地指着上衣、裙子和鞋子,说:“我身上的每件东西都是他们给的,我认为这就是爱。他们不但给我必需品,而且还远超出我所需要的。事实上,我把这些东西分享给那些父母买不起他们想要的东西的朋友。”
克利斯,18岁,过几周要上大学。当我们问他觉得父母爱他有多深?用0-10尺度表示时,他立即说:“10”。为什么是10呢?“看到这辆车了吗?”他指着一辆红色本田汽车问道,“这是父母买给我的。我不配得到这辆车,因为我在念高中时并没有尽到最大的努力。但是他们告诉我他们以我为荣,而这辆车是他们爱的表示。我所要做的只是负责换机油和维修而已。
“我的父母一向都是这样。他们总是给我所需要的一切——我高中所有的运动器材、衣服及每一件东西。他们是我所知道最慷慨的人。我并不会利用他们慷慨的心,但我确信他们爱我。现在,我将要上大学了,我知道我想念他们。”
对这样一个孩子,礼物不仅是物品而已,而是深具意义的爱的表示。因此当礼物损坏或遗失时,他们会特别痛心。并且,如果送礼物的父母移动、毁坏,或在一时狂怒中说:“我很后悔给你这个东西。”这孩子可能会情绪崩溃。以负面方式表达出这个主要爱语,将会使孩子感到非常痛苦。
这些孩子的爱箱需要保持满盈的状态——否则他们就不能成长到最佳的状态。请记住,虽然你持续充满孩子的情绪箱子,而他们现在可能不知道你给了多少,但当他们年纪渐长时,他们会回想起并体认到你的爱与同在是最佳的赠礼。
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