精心时刻的焦点是在注意力上。它的意思是给予孩子全心的关注。它传达的信息是：“你很重要。我喜欢跟你在一起。”这使孩子觉得他对父母来说是世界上最重要的人。他觉得真正地被爱，因为他完全单独拥有父母。

  4岁大的莎拉拍着妈妈的腿说：“妈妈，妈妈，我们去玩玩！”

  “我现在不能出去玩，”姬妮说，“我要做马铃薯沙拉，做好后我会跟你玩。你自己先去玩几分钟，等会儿我们才能一起玩。”

  5分钟之内，莎拉又回来求妈妈一起去玩。姬妮回答：“小宝贝，我告诉过你，我必须先做马铃薯沙拉。现在你自己先去，几分钟后我再去你那里。”

  莎拉离开厨房，4分钟内又回来。最后，马铃薯沙拉终于做好了，母女俩一起共渡了一段游戏时间。但姬妮知道同样的情节明天又会重演。

  我们能从姬妮和莎拉的实例学到什么呢？莎拉的行为透露出她的主要爱语很可能是精心的时刻。真正使她觉得被爱的是妈妈全神贯注的注意力。这对她是如此重要，以致于她一再地回来。然而，姬妮常常把这些重复的要求视为干扰。如果这些要求持续太久，姬妮可能会“失去它”，把莎拉打发回房间禁闭，这与莎拉的需要正好相反。

  姬妮很想知道，一个母亲该做些什么呢？我是否能够同时爱孩子又把工作做完呢？这个答案是百分之百的可能。学会孩子的主要爱语则是达到这个目标的一把钥匙。如果姬妮在做马铃薯沙拉之前，先给莎拉15分钟的精心时刻，她大概就可以安安静静地做完沙拉。当一个孩子的爱箱耗尽，而“注意力”是惟一能填满这个爱箱的时候，这孩子会不择手段地想办法得到他所要的。

  即使主要爱语不是精心的时刻，很多孩子仍然渴望得到父母的注意。事实上，很多孩子的捣蛋行为，就是要得到更多与妈妈及爸爸在一起的时间。我们甚至可以说，对孩子的负面注意，也比不注意来得好。

  这些年来，因为双薪和单亲家庭越来越多，我们听到许多人谈到有关精心的时刻。然而，尽管许多人谈论精心的时刻，但大多数孩子都很缺乏它。即使父母心肝宝贝的孩子，也有可能带着空空如也的爱箱四处流浪，但似乎很少人知道如何处理这种情形。

  精心时刻的焦点是在注意力上。它的意思是给予孩子全心的关注。大多数婴孩都能得到很多精心的时刻，光在喂奶和换尿布的事上，一天就能给孩子好几小时集中的关注。除了母亲的照顾之外，父亲在家时也会尽其本分，而祖父母和家庭中的其他成员也可能会加入帮忙的行列。

  当一个孩子渐长时，要给他精心的时刻就变得比较困难了，因为父母必须做到真正的牺牲。给孩子身体的接触和肯定的言词比给他精心的时刻来得容易。我们很少人有足够的时间完成我们需要和想做的每件事情，而要给孩子精心的时刻即代表我们要放弃一些优先性的事情。并且，当孩子迈向青少年时期，他们所要的精心时刻通常是在我们这些父母精疲力竭、忙得不可开交或情绪不好的时候。

  精心时刻是父母给孩子的一个礼物。它传达的信息是：“你很重要。我喜欢跟你在一起。”这使孩子觉得他对父母来说是世界上最重要的人。他觉得真正地被爱，因为他完全单独拥有父母。

  花时间跟孩子在一起时，你要深入他们身体和情绪层面的发展。例如：当孩子学爬的时候，你要跟他们一同坐在地上；当他们迈开第一步时，你要跟他们在一起并鼓励他们；当他们去沙滩学习投球或踢球时，你要在那里；当他们的世界扩展到学校、各种课程、运动、教会和社区活动时，你要一直追着他们跑。当孩子越大，这就越难了，特别困难的是，你想要给每个孩子个别的时间，又要参与在他们更多的公开活动中。

  精心时刻最重要的因素并不在于事件本身，而在于你们一起行事，也就是同在一起。当11岁的拿单被问到他如何知道父亲爱他时，他说：“因为他跟我一起行事，例如：打篮球、洗车子，以及一起去理头发。”

  精心时刻并不需要你去某些特别的地方。几乎无论在哪里，你都能提供精心的时刻；而且最具教育效果的精心时刻常常是在家里，就是当你与一个孩子单独相处时。要找出时间跟每个孩子单独在一起并不简单，但这是必要的。在一个旁观者众而参与者少的社会中，父母亲的全神贯注有关键性的作用。

  在很多家庭里，孩子想念电视机比怀念父亲多。孩子受到家庭以外的影响力越来越多，所以亟需跟父母在一起的个人时间，才能强化家庭的影响力。要在时间表上挪出这种时间可真费神，但这种努力似乎是在为孩子和家庭的将来投资。

  如果你有好几个小孩子，你需要找出时间跟他们每一个单独相处。这很不简单，但还是办得到。养育10个小孩子的苏姗娜·卫斯理(Susanna Wesley)，她排定每周跟每个小孩单独相处一小时。她的三个儿子，山姆、约翰和查理成为诗人、作家和传道人。查理写过一些圣诗，至今仍是基督教会的经典之作。除了帮助孩子学习字母、写作和数学以外，她也教他们礼节、良好的风度、道德价值和简朴的生活。

  在一个妇女很少有晋升机会的时代中(18世纪的英格兰)，她为所有女儿提供了全面的教育。这位聪明的母亲曾经告诉女儿爱蜜莉亚说：“社会没有提供机会让女性发挥才智。”爱蜜莉亚后来成为一位老师。尽管我们不需要鼓吹苏姗娜在教养孩子上的所有理念，但我们应该赞赏她把优先权设定在家庭上并实行出来。精心时刻的关键在于身为父母者是否能看重并在家里施行的价值观和优先性。

  精心的时刻必须包括愉快、充满爱的眼神接触。用关爱的眼神直视孩子是一种很有力的沟通方式，能将你心中的爱传到孩子的心中。研究报告指出，大多数父母把眼神的接触主要用在负面的事情上，例如：责骂孩子或是发布明确的指示时。

  大多数的眼神接触应该是愉快而充满爱的。如果只在孩子使你高兴时才这样看他们，你就掉在有条件之爱的陷阱中了。这会破坏孩子的个人成长。若你想给孩子足够无条件的爱，并使他们的爱箱满溢，有一个关键方法就是透过正面的眼神接触。

  有时候，家人会以拒绝看对方作为惩罚的方法。这是很残忍的，配偶和孩子绝不会忘记这种伤害人的对待。孩子特别会将不看他们的眼神解释成不认同他们的表示，这将进一步打击他们的自尊心。别让你对孩子表达爱的方式受到孩子是否使你高兴的控制。不管孩子的行为或其他情况如何，你要始终一致地爱孩子。

  精心的时刻不仅可以用来一起从事积极的工作，也可以用来更加认识你的孩子。当你花时间跟孩子在一起时，你自然会发现自己和孩子在各方面都能无所不谈。费尔·布利格(Phil Briggs)是加州神学院基督教教育的资深教授，他很喜欢跟儿子打高尔夫球所带来的附加利益。他说：“在我开始定期和孩子打高尔夫球之前，我的儿子都是一个不爱说话的人。”布利格家的父子在高尔夫双人球赛的球道上走的时候，常谈论他们的比赛——挥杆和其他高尔夫球经；但很快地，他们就抽出时间讨论生活上其他方面的问题。当一个父母教孩子如何在篮球场上投三分球、掷橄榄球、洗车，甚至洗碗盘时，就常会制造出一个使亲子能谈及更重要问题的环境。