BB还有三个月才出生，父母便思量着为胎儿添奶瓶、床铺和衣物，又为BB房置冷气及暖炉。BB出生了，父母为他选合适的媬姆和买玩具。BB两崴了，父母四处打探师资优良及成绩上等的一条龙学校。BB四岁了，父母为他储备教育基金。BB六岁了，父母带他去美国旅行。

BB八岁了，不懂绑鞋带。BB十岁了，不肯做家务。BB十二岁了，因父母不给他买指定型号的手提电话，与父母争吵，一气之下离家说要到同学家消消气。父母为孩子付上心血、时间，精力和金钱，甚至放弃自己的理想和兴趣，孩子却投诉父母不谅解他们，谁怜父母心！

以上故事纯属虚构，如有雷同，实属巧合。孩子像泥，父母像陶人，陶人要在泥未干前把泥塑造成合用器具。孩子要教养成人，须在十八岁前，而十二岁前又是孩子最可塑期。十二岁后的孩子理性较强，比年幼时更自我中心及有独立的看法，他不容易受劝。孩子又像神所赐的一块玉石，父母有责任把它雕琢成器，被神所用，荣神益人。父母要懂得欣赏孩子的才能、气质与品性，也要敢于锻鍊他，给他吃些苦头。所谓：玉不琢不成器，人不学不知道。

训谏孩子珍惜所拥有的，父母要‘ 忍手 ’，不要买超过孩子所需用的，甚至一些未用或需要的物品。即使是他想买的东西，也等他提出要求才买。延缓他的一时冲动，想要便要的欲望满足感。为他制造梦想，待他渴望，祈求然后才得着，他才会感激和珍惜。若我天天给孩子名牌雪糕吃，一天，姨姨给他送上一杯麦记雪糕，以讨他欢心，他会报以一句，‘不用了，这些雪糕不好吃的。’

为他制造梦想即使他的生活有一些的欠缺，有一些的不便，有一点的不完满，这样，父母必须忍手不买太多的物质。在苦其（孩子）心志前，父母必先苦自己的心，控制自己那购物满足的心态，操练不以物质代替非物质的生活，然后，孩子才能了得着这能力。孩子所最需要的是爱、关注、陪伴、被肯定、和尊重等非物质的东西。

不要怕拒绝孩子不买某些潮流的玩意，即使他会骂你不公平、不爱他，甚至大哭大闹。一岁多的孩子已懂得用脾气和哭闹使父母就范。谁听他的一套，他便向谁多取。坚定而态度合宜的（firm but not rude）告诉他，你再发狂地哭闹我也不会买的，而且言出必行。最好在孩子六岁前训练这节制的习惯，不然便要在十二岁前，最后一期要在十八岁前，总之越早越好，而且越年幼越易学上手。

孩子经过节制的训练后，他便懂得运用有限的资源选择他最心爱的东西。他要买最新的手提电话，便要征用多年储蓄的利是钱，因父母只会支付普通机的价钱。他买了电话便没钱买那伍佰元的名牌波鞋。他要取舍其中一项，或再等下一次新年后再算。我会给他多一个机会，在几个月后，他生日时，买给他作礼物，条件是我只能律贴最高三百元（因我穿的鞋没有超过这价钱的），及在此期间每日要按时间表温习。