营会结束前家长们可以在众人面前向孩子道歉。爸爸妈妈们蹲在孩子面前，一样一样数点自己曾伤害过孩子的行为，请求孩子原谅。有一对父子泣不成声，那个孩子甚至不敢站在爸爸面前，只能抱着主持人痛哭。他问爸爸：“以后不要再拿带钉子的木板打我了，可以吗？”

一到暑假，很多家长会把孩子送进各种名目的夏令营，比如外教英语类夏令营、户外拓展类夏令营、人文游学类夏令营、科普教育类夏令营……现在夏令营的水准、规格越来越高，收费也越来越高，基本三五日活动都在两三千元以上。但对于一些经济收入低、文化程度也低的民工家庭而言，这些比较精英的夏令营活动是他们望尘莫及的。所以有些公益机构专门为这些家庭举办了类似的夏令营活动，并邀请了一些大学生作为志愿者来服务他们。以下是参与本次营会的志愿者不同视角的分享：

这次活动最感动我的是Lillian一家。

Lillian与我在一个组里，她自己有两个孩子，18岁的女儿Lisa和14岁的儿子Tom。Tom是个高大帅气的青少年，却主动与4到12岁不等的小孩子们打成一片，每天休息时，都被孩子们围绕着，有的孩子央求他陪他们玩游戏。有的孩子只想静静抱着他， Tom看上去那么像暖男型大哥哥，让那些家长们赞叹不已。因为不少像Tom这个年龄段的男孩子，常常打游戏、迷网络，性格冷漠麻木，不太关心身边的世界……

于是这些家长们就向Lillian询问，作为一个母亲，她如何把孩子教得这么懂事、阳光、有爱心，Lillian的回答总是围绕着哥林多后书13章4至8节，无比自然地说：“因为上帝是我家之主，我们凡事都按照圣经的原则去行，这就是幸福的秘诀。”

当家长们大谈自己孩子的各种问题：女孩子性格太男性化了；男孩子太害羞内向了；孩子不爱做作业；孩子太笨了等等， Lillian回答说：“按照孩子们的本相接纳他们。”

她与家长们分享自己家庭的见证，她大女儿Lisa一出生就患有唐氏综合症。当时他们不知道得这种病将来能否走路，能否说话，能否学习。但他们相信，这个女儿是神按照自己的形象所造，是为了荣耀神而生的，这个孩子身上有上帝特殊的使命。后来为了教育Lisa，她辞职在家。Lisa的病已经恢复得差不多，如今会弹琴、游泳、跳舞，只是18岁的她心智水平才八九岁，但Lisa非常有爱心，这次营会正是她主动央求父母参加的。

家长们很感慨，自己对家里心智健全身体健康的孩子还挑三拣四，那么对像Lisa这样心智不全，身患疾病的孩子呢？渐渐的，家长们认识到自己过去的教育完全走错了方向。他们用呵斥和责打替代了接纳和赞扬。难怪大部分孩子表现的要么谨小内向，不敢发言；要么张扬跋扈，不懂规则，不守秩序，让人头疼。

此次活动有个环节，家长们可以在众人面前向孩子道歉。这些爸爸妈妈蹲在孩子面前，一样一样数点自己曾经伤害过孩子的行为，请求孩子的原谅。有一对父子泣不成声，那个孩子甚至不敢站在爸爸面前，只能抱着主持人痛哭。在爸爸道歉的最后，他问爸爸：“以后不要再拿带钉子的木板打我了，可以吗？”

我们在现场听到这句话也都泪流满面。

 “爸爸妈妈都喝醉了，我特别害怕”

这次活动中，我负责给孩子们故事。在服务这些孩子们的过程中，我深深地感受到上帝的爱。记得有个年纪较大的孩子特别的捣乱，眼神是轻蔑的，话语是轻佻的，据他妈妈反馈在学校也常常挑战老师权威，不服管教。当时我怒火已经在烧了，幸好与我配搭的另一个老师给我一个提醒，我瞬间又想到耶稣不是爱罪人吗？那我岂不更应当用爱心来待他吗？于是，我语锋一转，夸了夸那个孩子。他也安静下来。

后来，我们在全体家长面前夸奖他是知错就改的好孩子，并对他委以重任，保护全班同学的安全。他立刻发生很大的改变，变得很有担当感，不再是头疼分子了。同时，第二天课堂就针对课堂纪律颁布规则和明确惩罚，再加上课下对他的恩威并施，他成为班上最积极发言，勇于提问的孩子。

另外一个小男孩大约6岁，十分内向，完全无法参加任何团体活动。是他奶奶带他参加这次活动的。后来聊天中才得知，在家里，全家人围着这个孙子转，她以前都不知道孙子在学校的行为表现，这次团体活动才发现自己的孙子完全无法与人互动，让她很震惊。通过最后一天的课程“溺爱”，她才明白被溺爱的孩子普遍与人合作能力差，自己的孙子就是明显的一个例子。她希望回去后与他的父母多多沟通。

还有两对父子，我记忆犹新。一个爸爸带着4岁的小男孩来参加此次活动，爸爸很外向，跟组内的家长都能很自然的沟通，丝毫没有生人相见的拘泥感，但从小男孩的眼睛中却能看到胆怯和惧怕。

在类似抢板凳的亲子游戏环节，这对父子没有找到自己的“板凳”，需要接受规则预定的“小惩罚”——随意表演节目。孩子很害怕，一直抱着爸爸的大腿不敢走在中间，我很自然地以为或许是孩子怯于在众人面前表演，这时爸爸用指责的语气说：“你跟我到中间去，一起去表演怕什么，走……”话语一说孩子哇的一声就哭了，双手还在紧紧的抱着爸爸的大腿，爸爸看到孩子哭后便很不屑很冷淡很无奈的往后扭着头，没有鼓励，没有安慰，庆幸没有继续的责骂。

当我轻轻的把孩子带到一个角落里，平复他的心情后，孩子说出了内心的恐惧。

“爸爸喝酒，来这里的前一天晚上喝醉了，还打我。”

我问：“那妈妈呢？”

孩子说：“妈妈也喝酒，他们两个都喝醉了，我特别害怕。”

听到这里，鼻子一酸，眼睛全湿了。原来孩子的恐惧是来自父母，是对父亲深深的惧怕，这个父亲自己也说：“不知道咋回事，在我面前就蔫蔫的，跟其他小朋友一起玩儿的时候挺欢的！”

而另外一个家庭故事却形成鲜明对比。同样是一位爸爸带着4岁的儿子，爸爸温柔、坚定、有力量，对其他人彬彬有礼，可以看出孩子很依赖爸爸，在爸爸面前也会露出最天真的笑脸，没有听到父亲和孩子有任何大分贝的对话，两个人所构成的画面温馨和谐。吃饭时，孩子跟爸爸说：“地面好干净啊！”爸爸说：“是啊，比我们家的干净。以后回家你多打扫卫生好不好？”爸爸是个干净整洁的人，听得出应该是居住环境不太好，可是爸爸并没有流露出任何羞愧，对孩子给予合理平和的教导。

不要再说“最好的孩子是别人的孩子”

很感恩有机会参加这次服务，感触颇多。

去之前，还想着跟他们分享从小家庭贫寒的我如何一路考上重点大学、顺利研究生毕业。可当真正见到这些父母和孩子，我才发现自己对“穷”的理解何等肤浅。

原来他们缺的并不是钱，来参加这次活动的家庭中90％家境物质条件都比我小时候要好，他们缺的是灵魂里的富有。

这些家庭大多辛苦劳作，抱着为孩子创造优越条件的梦想拼命工作。每天日不出就已劳作，日落仍不归。可当他们挣得一份还称得上可以的家业时，蓦然回首，却发现他们已失去了和孩子原本那种理解、信任、亲密的关系。多数家庭对孩子是“望子成龙，望女成凤”的成功教育，要求孩子学习进步，管教中多会带出“棍棒底下出孝子”的理念，不打骂孩子的家庭不多。

其中有一个妈妈，在一次用餐时，用超过一个小时的时间跟我抱怨他的孩子，把那句“最好的孩子是别人家的孩子”诠释得淋漓尽致。我真的想说，她的孩子其实挺聪明挺棒的呢！我想我们的人生要追求的不应是高品质的生活，而应是知足常乐的心吧。

参加这次活动的志愿者有一些是一个家庭一起来的。这几个志愿者家庭，他们的幸福、快乐、亲密通过他们脸上的笑容彰显无余，父母和孩子之间除了亲情，更多了一份密友之情。深入了解，就会发现他们有着共同的特点：坚定的信仰和敬虔的心。父母亲之间彼此相爱是给孩子的最大礼物。

这几个家庭的父母大多分享到，他们在孩子还为出生时就为他们祷告，从孩子一出生，就开始为他们人生的另一半来祷告，这在很多人看来是多么的不可思议。可正是他们坚信他们不是孩子的主，上帝才是孩子一生的主，才使得他们能够放手、给孩子成长空间吧。我想如果父母能对孩子少一些控制欲多一些放手，少一些责骂多一些鼓励，少一些比较多一些赞赏，那真是孩子们的福气了。

其实，家长大多都把侧重点放在了孩子身上，可父母亲又何尝不需要关怀呢，他们之所以“望子成龙望女成凤”，大多都是把孩子当成了他们活着的目的。我想，如果家长一直把孩子当成自己生活的中心，那最终只能是收获“恨铁不成钢”的悲剧了。

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