父母在教养儿女的过程中，一个常见的问题就是电视。常有父母告诉我：「孩子整天看电视，怎办？」

  为什么孩子喜欢看电视？因为电视节目有兴趣。但是，是否所有有兴趣的事情就做呢？当然不是了。圣经给了我们很好的衡量标准：「凡事都可行，但不都有益处。凡事都可行，但不都造就人。无论何人，不要求自己的益处，乃要求别人的益处」(林前十24)。「凡事我都可行，但无论那一件，我总不受他的辖制」(林前六12)。

  我们廿世纪的现代人，有很多问题是以前的人没有的。比如，以前的人没有全屋子的暖气设备，他们只有火炉，因此全家人就聚集在火炉旁边取暖，自然，他们就多一点交谈的机会。现代人各自一角，每天家人都没讲几句话，自然沟通有问题。又如，以前没有电灯。日出而作，日入而息。晚上吃完饭，就聚在一起，听听长辈讲故事。现代人各自亮了电灯，做不同的事情，睡眠也因此不足，脾气也容易因疲乏而不好。以前没有电视......。

  是的，电视成为现代人的问题。但是，如果我们知道处事的原则而执行之，这些都不必要成为问题。事实上，我们必须知道原则，要不然，新的科技又带来新的问题。感谢天地的主宰，祂已给了我们处事的原则：

  1.有没有益处？

  2.造不造就人？

  3.受不受辖制？

  电视机本身并没有什么不好，乃是看我们怎样用它。电视只是一个器具，就像其它的器具一样，看用的人怎么用。我们要教导孩子用创造宇宙者的原则来使用。如果这些原则成为孩子的原则，成为他们办事的习惯，那就容易处理了。

  可能第三点最容易了解：受不受辖制。如果一样东西或是一个行动成为非有不行，那我们就被它辖制了。如果看电视成为非看不行的事情，那电视就辖制我们了。换句话，我们「上了电视瘾」了。如果孩子上了电视瘾，非看不行，那我们要回想他是怎样上瘾的。我们有没有不负责任，他开始上瘾的时候我们没注意，不知不觉之间他上瘾了。如果你发现是有这情况的话，那就先别怪他骂他，先要承担这责任。我们有没有促使他上瘾？我常常去到一家庭，发现电视机整天都开着，有人看没人看都是开着。我也常发现，大人要做事，不要孩子吵，就叫他们去看电视。还有，大人上了一天班，一回来就坐在电视机前面，随便看看任何节目，叫做松弛一下。孩子也过来看了，大人说：「不要看，不要看，功课做完没有？」。如果孩子反问「你功课做完了吗？为什么你看？」

  「我上了一天班，都是为?你们。你知道上班多辛苦吗？你知道在公司里压力多大吗？我只是放松一下精神，难道不可以吗？孩子还要管大人，走开走开！」

  这样的教法教了什么？

  一、没有绝对标准，大人总是对的。

  二、做大人好苦，工作好辛苦，最好别长大。

  三、有时间就可以看电视。

  四、要放松精神就可以看电视。

  可能孩子心里说：功课做完就可以看电视，但是做功课有什么意思呢？你不是常要我们用功为了将来，但是如果现在用功，将来学成，像你一样，上班、受压力、下班，放松看电视，那岂不是走冤枉路吗？不如现在就看电视。大人的行动是否告诉孩子，人生的享受就是看电视？

  特别是幼儿，我们是否促使他上电视瘾？一位祖母，帮女儿看孩子。每天女儿把孩子带来的时候，祖母就把孙子放在电视前，开了电视机，给他一瓶奶，一张小棉被。饿了有奶吃，累了可睡觉，醒了有电视「娱乐」！

  如果孩子整天看电视，请先问自己是否不知不觉之间养成了他看电视的习惯。如果是的话，让我们先自省：是否有失职的地方。这样，我们和孩子交谈，才有正确的态度和心态。孩子也是人，也是创造者照?祂荣耀的形像和样式所创造的。让我们先了解他，才能帮助他。

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