《合神心意的人生——大卫的故事》

图片：网络

课程设计：小水

参考：《跳过墙垣》

对象：4-9年级

——正义的慷慨

经文：撒上30章，太25:31-46

金句：王要回答说：‘我实在告诉你们：这些事你们既作在我这弟兄中一个最小的身上，就是作在我身上了。’【太25:40】

经文大纲：

学习目标：

1.学生知道大卫在比梭溪慷慨的故事。

2.学生体会神慷慨的爱。

3.学生愿意倚靠S在生活中行慷慨的事。

教学过程：

一、复习导入

 图片来自网络

借着图片简单回顾，大卫被膏立、大卫对待工作、大卫的击杀歌利亚、大卫被扫罗追杀，后来他逃到了非利士人的地盘，有了栖身的地方洗革拉。在那儿又会发生什么精彩的故事呢？

二、大卫的故事（撒上30章；以讲为主，讲好这个故事，因这个故事精彩跌宕）

讲述大卫在比梭溪（与亚玛力人争战）的故事。

1.洗革拉的倚靠  V1-11

故事开始是一片混乱，大卫和他六百名手下奉迦特王亚吉之命出征。将妻子孩子留在洗革拉，没有人保护他们。不料，一群亚玛力人（以色列人的宿敌世仇）袭击洗革拉，到村里掳去所有妇女孩子，将那地方抢劫一空，带着大量战利品离去，只留下冒着烟的废墟。

大卫的人马回到洗革拉时，只有这片废墟迎接他们。面对着破碎的家园，这六百多人就放声大哭，但很快就变成大怒。大卫是他们的领袖，他们觉得实在不应该留下妇女孩子在村中无人保护。这愤怒渐渐凝聚成一个要杀大卫的念头。悲哀蒙蔽了他们的心，愤怒刚硬了他们的心。最初有人低声苦毒地说：“大卫该死，该用石头打死他。”很快就变成大声叫喊：“我们用石头打死大卫！”大卫自己的妻子孩子也在被掳的人中，大卫不但悲伤万分，同时还面临着众人的反叛。这时，圣经说：大卫却倚靠耶和华他的 神，心里坚固。

大卫对亚希米勒的儿子祭司亚比亚他说：“请你将以弗得拿过来。”亚比亚他就将以弗得拿到大卫面前。大卫求问耶和华说：“我追赶敌军，追得上追不上呢？”耶和华说：“你可以追，必追得上，都救得回来。”于是大卫带这600战士从洗革拉出去，去追赶敌军。

接下来如图所示，来讲解这个故事。600人出去，到了比梭溪的时候，有200个人说自己走不动了，确实因为他们之前是征战回来，又遇妻儿被掳，伤心痛哭。大卫允许他们就此留在比梭溪休息，他带着400战士继续前行追赶。茫茫旷野，敌军真不知在什么方向。这时在田里中他们遇到了一个可怜的埃及人。

2.田野中的施舍  V12-20

老师重点讲述大卫对这个“无关紧要”的可怜的埃及人的施舍。将大卫给他的关怀细节讲生动。（这里体现了主题）

正因为大卫慷慨的施舍，因着这个埃及人的带路，他们追上了敌军，并且取得了大胜，不但夺回了妻儿与自己原本的一切，还得到亚玛利人从别处掳来的财物。

3.比梭溪的慷慨  V21-25

这里是故事的高潮部分，当跟随大卫人中的恶人和匪类说：“这些人既然没有和我们同去，我们所夺的财物就不分给他们，只将他们各人的妻子儿女给他们，使他们带去就是了。”可以稍停下来询问学生，如果你是那400人中的一位，你会怎么想？随后来看大卫正义的慷慨：大卫说：“弟兄们，耶和华所赐给我们的，不可不分给他们，因为他保佑我们，将那攻击我们的敌军交在我们手里。这事谁肯依从你们呢？上阵的得多少，看守器具的也得多少，应当大家平分。”

这时可再询问学生：如果你是比梭溪200人中的一位，这时的你有何感受？曾有一位基督徒将自己的网名取作“比梭溪畔”，我想她可能自认为就是那疲乏得无法再走下去，留下溪边两百人中的一位，她是那么软弱，被弃置于边缘，但仍有上帝的肯定，就好比累得无比的我们，来到耶稣的怀抱，祂接纳安慰着我们。你是在比梭溪畔的一位吗？如果是，你当向神来感恩，谢谢祂的慷慨。

4. 洗革拉的馈赠  V26-31

故事还未结束，大卫带着600人回到了洗革拉，他没有埋怨住在洗革拉周边的那些人，在洗革拉被掳掠的时候他们没有过来帮忙，反而从掠物中取出一些与他们共享。这就是大卫的慷慨，后来大卫登基做犹太人的王，正是得到了这里犹大长老的支持。

三、YS的比喻：绵羊与山羊（太25:31-46）

读这段经文：可以分角色来读这个比喻。角色分配：旁白（一位学生）、王（一位学生）、右边的“绵羊”（一半学生）、左边的“山羊”（别一半学生）。

四、生活的应用

1.要在小事上帮助人

    【太25:35-36】因为我饿了，你们给我吃；渴了，你们给我喝；我作客旅，你们留我住；我赤身露体，你们给我穿；我病了，你们看顾我；我在监里，你们来看我。’就像大卫田野中的施舍。

2.毫不计较地帮助人

【太25:37-39】义人就回答说：‘主啊，我们什么时候见你饿了，给你吃，渴了，给你喝？什么时候见你作客旅，留你住，或是赤身露体，给你穿？又什么时候见你病了，或是在监里，来看你呢？’

真正做好事的人，是不会去记着它的，因为他绝不是为想别人来感恩报答。就像大卫田野中的施舍、比梭溪的慷慨、洗革拉的馈赠。他没有去计较那埃及的病人、那200的软弱、那些不曾援手的。

3.帮助人就是帮助主

【太25:40】王要回答说：‘我实在告诉你们：这些事你们既作在我这弟兄中一个最小的身上，就是作在我身上了。’

我们帮助人（能慷慨）的力量源泉在于我们对神的依靠。一如在困难的环境中，大卫对神的倚靠。

世上最慷慨的事，其实是我们的S他将独人爱子赐给我们，是我们的主YS愿意将自己摆上十Z J，成为赎罪祭。我们多去看S的慷慨，主对我们的爱，或许我们就有了慷慨与爱的力量。

在审判的那日，不要对主说：“我们什么时候见你渴了、赤身露体、在监里呢？”答案是：在十ZJ上！在那里，我们看到S多么愿意与世上受苦的人站在一起，而他正是为我们如此做的。 ——提摩太凯·凯勒《慷慨的正义》P170

五、金句学习

这些事你们既作在我这弟兄中一个最小的身上，就是作在我身上了。【太25:40】