主日学福光课程

经文：约十五

金句：“然而，我将真情告诉你们，我去是与你们有益的；我若不去，保惠师就不到你们这里来；我若去，就差他来。他既来了，就要叫世人为罪、为义、为审判，自己责备自己。”   约十六7-8

主题：帮助学生认识圣灵及寻求祂的帮助。

学习目标：

1.让学生明白圣灵的工作。

2.帮助他们认识基督徒如何能经历耶稣所应允的喜乐和得胜。 

3.了解喜乐和平安的意义。

4.鼓励学生求圣灵在某些生活环节上帮助他们。

经文大纲：

一、经文提要（约十六）

二、圣灵（约十六1-16）

三、应许及鼓励（约十六16-33）

四、总结

课前活动（导入）：视频导入

提问导入：你收到过的最心爱的礼物是什么？

教学方法：

1.提问教学法：

1）经文提要（约十六）

读经文约十六，分段并概括主要内容。

A.约十六1-4：应付敌对者。

B.约十六5-11：圣灵的工作。

C.约十六12-16：真理。

D.约十六17-24：满溢的喜乐。

E.约十六25-33：极大的得胜。

2）圣灵（约十六1-16）

过渡：神除了赐给我们永生以外，还应允赐给我们什么？（圣灵）

读约十六1-16节，思考：

①圣灵的工作是什么？

a.保惠师（安慰者、帮助者）16节

b.真理的灵、教导者26节

c.为基督作证26节

d.使人自己责备自己8节

（1)为罪——圣灵让人明白拒绝接受耶稣已是一项罪，足以使人永远被定罪，姑勿论你是何等样的人，只有接受耶稣作救主，才可有永生，否则就是死亡，圣灵就是要引导人认识自己的罪；

(2)为义——耶稣基督是世上唯一的义人，人却将祂当作囚犯看待，最后更把祂钉在下字架上，圣灵让人明白，人的不义与基督的义相比，真有天壤之别。基督的生活表现、复活及被接到天父那里，都足以明证祂的义；

(3)为审判——圣灵作证，说明有一天审判必要临到世界，每一个人都要在神面前受审，圣灵借着审判来提醒未信的人，他们将会面对审判；

e.圣灵在基督徒中的工作。

②圣灵可以在基督徒的心里发挥什么功效？

（1）带领信徒进入真理；

（2）将基督的丰盛和恩典向信徒显露；

（3)教导人明白圣经，晓得善用于生活上；

（4)帮助我们更晓得神的心意。

3）应许及鼓励（约十六16-33）

读约十六16-33，思考：

①耶稣在16节说的“不得见我”和“还要见我”是什么意思？

“不得见我”是指耶稣将要离开祂的门徒被钉十字架；“还要见我”是指耶稣的复活。所以，祂的门徒虽然忧伤，却是暂时的，到主耶稣从死里复活，与他们再次会面时，他们的忧伤就会变为喜乐。耶稣说这番话是在预备祂的门徒，接受一切将要发生的事。

②耶稣所应允的喜乐是什么？

1.神所赐的喜乐(约十六22）——这种喜乐是因着我们与神的关系而产生的，不是人本身可能有的。若人犯了罪，与神的关系受到亏损，就失去与神在一起那份喜乐，所以我们必须日日与神同行，认罪悔改，才有喜乐。

2.祷告蒙允许的喜乐(约十六23-25）——当我们奉主名祷告时，我们是按神的心意祷告，表明我们是属神的人，与祂有密切的关系，透过基督我们可以享有天父家里为我们预备的一切。

还有几个时辰，耶稣就要被钉十字架，但祂还在与门徒谈论喜乐、平安的事，可见祂是如何的惦念、关怀祂的门徒。

③耶稣所应允的平安又是什么？

1.平安是指内心的平静、安稳。耶稣知道祂的门徒将要遭遇大患难、大压迫，所以在这个时刻，特别给他们一个应许。

2.神并没有应允我们“天色常蓝”，却要我们在百般的痛苦、患难、逼迫中仍能享受着他所赐的平安。

4）总结

最后耶稣在总结祂的事奉工作时说：“我已经胜了世界。”世界虽然有苦难，再过几个时刻，祂自己也要被交在强徒及叛逆者的手上，耶稣在这段时候提醒安慰祂的门徒，不论外在的环境如何，祂仍是统管一切的主，若父神不允许，没有一件事会发生在祂身上。祂把这些事告诉门徒，是要叫他们当事情临到时，仍可以有平安。

观看约15、16章视频

2.辅助教材教学法：PPT课件、视频

3.金句背诵：让同学诵读本课金句。然后思考：圣灵保惠师工作是什么？ 

4.生活实践：本周内每天坚持读经，祷告，思想并行动：圣灵在你的生活中是如何作工的？

用归纳法研读圣经：约十七

板书设计：    

第八课  差遣保惠师来