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《在基督的爱中丰盛》
教学设计
编写者|汪秋溢
透过本主题的学习,学生明白基督的真爱成就,认识自己的罪,愿意通过祷告与读经来亲近神,活出彼此相爱的见证。
第四课 认罪与悔改
经文:路23:34
路加福音15:18-21;路加福音19:6、8
学习目标:
1.学生认识到自己是一个罪人,需要耶稣的拯救。
2.学生愿意接受主成为个人的救主,并愿意悔改。
教学过程:
一、谈话导入
简单回顾耶稣十字架上的爱,从耶稣在十字架上的第一句话:父啊,赦免他们!因为他们所做的,他们不晓得。(路 23:34)
提问:他们是谁?
引出我们也是其中的一个。
二、需要耶稣
1.你需要耶稣的拯救吗?
请学生来回应?讲讲你是怎么想的?
2.经文支持:
可二17耶稣听见,就对他们说:康健的人用不着医生,有病的人才用得着,我来本不是召义人,乃是召罪人。
徒四12除他以外,别无拯救,因为在天下人间,没有赐下别的名,我们可以靠着得救。
3.小结:如果你承认自己是个罪人,你就需要耶稣的拯救。那么我们就要做三件事:A认罪、B接受主、C悔改(有时这三件事会同时发生)
三、理解悔改
(一)悔改是什么?
希腊文:Metamoeo(动词)=改变一个的意念;悔改=决定!
希伯来语:Shuwb=回转或转去
圣经上的悔改意思是“改变或回转”
(二)防止不正确的认罪
1.以别人的过失为借口
2.嘴唇上的认罪 (太27:4)
3.良心受到谴责之后还自我安慰,认为到一定时候必能离罪
4.靠自己的能力悔改,不求主、不祷告
(三)真正认罪的态度
1.浪子的回头(路加福音15:18-21)
18-19. 我要起来,到我父亲那里去,向他说:父亲,我得罪了天,又得罪了你。从今以后,我不配称为你的儿子,把我当作一个雇工吧。
20. 于是起来往他父亲那里去。相离还远,他父亲看见,就动了慈心,跑去抱着他的颈项,连连与他亲嘴。
21. 儿子说:父亲!我得罪了天,又得罪了你;从今以后,我不配称为你的儿子。
浪子回家
撒该回转
2.撒该悔改(路加福音19:6、8)
他就急忙下来,欢欢喜喜的接待耶稣。撒该站着,对主说:主阿,我把所有的一半给穷人,我若讹诈了谁,就还他四倍。(悔改的具体行动)
四、信仰宣告
就在这一刻:
你承认自己是一个罪人吗?
你需要耶稣的拯救吗?
你相信他能救你吗?
你愿意接受他成为你个人的救主吗?
一起来认罪祷告、来悔改 。
五、总结:
愿我们因耶稣的爱,我们愿意靠着付之悔改的行动。
得着悔改所带来的祝福:
A.平安和喜乐
B.生命长进成熟
C.灵魂得救
| 路加福音 15:7 |
一个罪人悔改,在天上也要这样为他欢喜,较比为九十九个不用悔改的义人,欢喜更大。
我 我们 我们是主日学老师
追求真理 专心教学 乐于服事 影响生命
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