主日学福光课程

经文:徒五12-42

金句:我们也知道神的儿子已经来到。约壹五20

课文中心:早期基督徒向人传讲耶稣。

经文大纲: 

一、使徒大行神迹（徒五1-12）

二、使徒两次被捕（徒五17-26）

三、使徒传讲耶稣（徒五27-32）

四、迦玛列的劝告（徒五33-34）

学习目标:

1.知道早期基督徒向人传讲的两件关于耶稣的事情。

2.描述自己可以向别人传讲耶稣什么。

3.尝试在这星期里向朋友传耶稣。

课前活动（导入，可选其一）:

1.谈话导入：

你向别人传过耶稣吗？（请学生说说，可追问：你向谁传？怎么传的？）老师也可举例自己的一个例子。然后引出课题。

2.情境导入： 

近期，我们的中学、大学里有要填写信仰情况的内容。如果叫你填你会怎么填？（学生分享）今天，我们会学到，当那些爱耶稣的人听见别人说“必须停止传讲耶稣”时他们会怎么做？我们一起来学《基督徒传讲耶稣》。

教学方法:

1.故事法：

以基督徒传讲耶稣为主线，每件事中都包含着他们传讲耶稣的事，这份精神值得我们学习。首先，神迹奇事的伴随，使福音被广传。因此招来了宗教领袖的恼怒，使徒们被下到了监里，然而神差使者拯救了他们，他们便继续传讲耶稣。这样，他们第二次又被逮捕，但使徒们还是勇敢地向领袖们传讲耶稣是神的儿子，他死了又复活了。领袖们十分恼怒想要杀死他们，领袖中最有智慧的伽玛列起来劝告，由他们去，如果不是神的工作，他们自然败没，如果是神的工作，人不好阻止。这样使徒们被打后便被放了出去，他们便到处传讲耶稣。

2.问答法：

A.当使徒传讲福音的时候，有什么特别的事发生？（徒五12-16）

答：有神迹奇事伴随着，许多病人病得医治，信主的人越来越多。

B.彼得向人传讲关于耶稣的什么事情？

答：耶稣从死里复活，耶稣就是神差来的救主基督。

C.在这一课中，使徒们给你留下了什么印象？

答：他们顺从神、勇敢；在宗教领袖禁止传讲耶稣归他们仍然坚定地传扬基督，他们甘心为主受苦，以此为荣耀。

D.看见早期基督徒所做的，你准备做些什么？

答：勇敢地向身边的人传讲耶稣。

3.金句学习：教师：彼得知道一些关于耶稣的事情，他渴望别人也可以知道。让我们读出今天的金句，看彼得知道关于耶稣的什么事情。教师领儿童读出金句，并向他们发问：这节金句如何帮助你认识耶稣？（帮助我们认识耶稣是神的儿子，并且他已经来到世间。）

4.生活实践：

教师鼓励学生在这个星期里，把关于耶稣的事情告诉别人，使更多人认识耶稣。教师鼓励学生选出一位家人或朋友，并简单写出他要讲的内容。

最后，教师带领儿童一起祷告，求神帮助他们有勇气和机会把关于耶稣的事情告诉别人。

书设计:

第十课 基督徒传讲耶稣

一、神迹的伴随

二、受害仍传讲

三、上帝有保守

图片源自网络）