《在基督的爱中丰盛》

教学设计（简

第二课 神的救赎计划

经文：创三14-24

创六：11-21，创二十二：9-14，出十二：1-13，民二十一：4-9，约三：14-15

学习目标：

1.学生明白神对亚当夏娃的审判之中充满爱。

2.学生了解神早已预备的他的救赎计划，就是耶稣基督。

教学过程：

一、回顾导入

简单介绍：人在神面前的四个阶段：

1.被造（创1：26-28）

2.堕落（创3：1，罗5：12，3：23） 

3.救赎（太1：21，弗4：24 ）

4.成全（启14：1-5）

学生记住这四个关键词。

二、堕落之后

   1．思考与探讨：神为何要赶他们出伊甸园？

请学生来自由回答。

神爱他们，如果他们还一直在伊甸园中，他们伸手又摘生命树的果子吃，就永远活着。那会有什么后果？ 那么羞愧、罪、痛若……将永远伴随他们，神要解决人类身上的罪，所以赶他们出伊甸园，他已有了完美的救赎计划。

2．审判中的救赎计划：

老师讲述：这两节经文中有关救赎计划的表明。

[创世记3:15]我又要叫你和女人彼此为仇；你的后裔和女人的后裔也彼此为仇。女人的后裔要伤你的头；你要伤他的脚跟。

[创世记3:21]耶和华神为亚当和他妻子用皮子作衣服，给他们穿。

“女人的后裔”指的就是耶稣基督，只有他是童女怀孕生子。“皮子”：我们不知道是什么动物，或者是羊吧，但无论是什么动物，皮子表明“流血牺牲”；这是神给的方法，神用这“皮子”代替了亚当与夏娃的“裙子”。

3.引出耶稣的救赎：

[经文:约3：16] 神爱世人，甚至将他的独生子赐给他们，叫一切信他的，不至灭亡，反得永生。

三、神的救赎计划

1．提问：你知道，旧约中有哪些事物是指着耶稣的救赎说的吗？

请学生来回答。回答出来鼓励，回答不出来，进入下一环节。

2．试从以下的经文中找出答案（可分组阅读讨论）：

A组：创六：11-21    B组：创二十二：9-14

C组：出十二：1-13   D组：民二十一：4-9，约三：14-15

学生汇报与提问。

四、总结

圣经中还不止这几处的经文记载表明基督，诗歌书、先知书等还有许多处都指向耶稣的救赎，神的救赎计划。

这就是我们的神，他在那个时候就爱我们了，所以他差派他的独生爱子耶稣基督来，拯救我们，为我们而死。