主日学福光课程

经文:徒二1、42至三26，四4

金句:你们不可停止聚会。来十25

课文中心:早期的基督徒定期集合敬拜神，并学习神的话。

经文大纲: 

一、基督徒的团契（徒二1、42-47，四4）

二、彼得治好瘸子（徒三1-10）

三、彼得传扬耶稣（徒三11-26）

学习目标:

1.知道早期基督徒聚集在一起所做的事情（至少三件）。

2.对比自己在主日学或教会里所做的事情（至少三件）。

3.对教会产生认同与归属感。

内容资料：

“门徒被称为基督徒是从安提阿起首。”这被记载在徒十一：26，在这之前并没称“基督徒”。但为了避免引起混乱，从这一课起便用这名词，好使儿童能熟悉这称号。若有学生问起（这年龄段孩子一般不会），老师可做适当解释。

课前活动（导入，可选其一）:

1.谈话导入：

当耶稣复活升天之后，后来那些爱耶稣的人聚在了一起，他们会讨论什么问题呢？做些什么事呢？

2.活动导入： 

准备材料：圣经、学生本、诗歌集、硬币、圣经人物图（可从教师本教材页中选出）等。放于大布袋中。请儿童上来抽出一件东西，并回答以下问题：我们在教会里怎么使用这件东西？

3.经卷导入：

今天开始我们要进入一卷新的书《使徒行传》，它是新约的第五卷，记载了耶稣复活升天后，圣灵降下，主的使徒将主的福音传开、建立教会的故事。（老师可根据自己的认识设置问题或简单阐述）

教学方法:

1.故事法：

简略讲述圣灵降临后，门徒们起来讲道，有许多的人相信了耶稣，他们便聚集在一起，祷告、读经、敬拜、听道、奉献、遵行神的话……；具体讲述彼得、约翰医治瘸腿的、在廊下讲道的景况（这个故事可接连上面的事来讲）。那时门徒们大胆传道，并有神迹奇事伴随着他们。

2.问答法：

A.早期基督徒聚在一起都做些什么事？

答：遵守使徒的教训，彼此交接、擘饼、祈祷（徒二42），凡物公用、赞美神（徒二46-47）。

B.彼得把什么带给了瘸腿的？

答：耶稣的大能。（也可以回答耶稣、健康、喜悦等）

C.彼得传讲耶稣，他主要传讲的是什么？

答：耶稣是神差来的，他曾经被杀，后来复活了。

D.看见早期基督徒所做的，今天的我们，可以做些什么？

答：聚会、敬拜神、传扬耶稣……

3.金句学习：老师：一会儿老师读出今天的金句，请先在这节金句圈出可能不认识的字。然后请把金句读两遍，问：神把什么吩咐赐给我们？（学生回答）当我们在教会聚集一起时，我们便是听从神的吩咐了。你认为这对我们有什么好处？

4.生活实践：

学生习作二：在一起

这些图片正讲出我们在教会所作的重要事情。引导学生选出自己最喜欢的两项。

询问：在主日学里，老师们帮助你学习什么？为什么基督徒喜欢分享他们所有的东西？为什么基督徒祷告这么重要？最后，教师带领学生祈祷感谢神。

5.诗歌学习：选一首敬拜的诗歌学习。

书设计:

第九课 基督徒聚在一起

一、一起聚会：

交接、擘饼、祈祷、奉献、赞美神

二、医治瘸子

三、传扬耶稣

（图片源自网络）