经文：创一26-31，二15至三24，六9-22，九8-13，十二1-5，十七1-7、15-22   

金句:我要与你并你世世代代的后裔坚立我的约，作永远的约，是要作你和你后裔的神。 创世记17:7

主题中心:神借着他与挪亚和亚伯拉罕所立的约，开始向人类启示的计划。

经文大纲：

一、伊甸园的故事（创一26-31，二15至三24）

二、神与挪亚之约（创六9-22，九8-13）

三、亚伯拉罕之约（创十二1-5，十七1-7、15-22）

学习目标：

1．知道神与挪亚、亚伯拉罕所立的约，及其重点。

2．明白“约”的意义，认识神是一位持守约的神。

3．感谢神对人类的计划，并愿意接受圣灵的引导，成为神家里的一员。

课前活动（导入）

1.谈话导入:（可选其一）

玩过“拉勾上吊一百年不许变”吗？说说什么叫“约”？

2.课程目录导入：

出示课程《神的计划》单元与13课课题，如：“神启示他的计划”，“神实现他的计划”，“神给人类的计划”……。然后进入第一课。

3.图片彩虹导入：

圣经中也有对彩虹的记载。你知道吗？引出挪亚之约。

教学方法：

1．故事法：

讲述伊甸园的故事，重点点出人类的犯罪（二16-17、三1-6），亚当和夏娃没有听从神的话，吃了那棵树的果子，因此，神要他们离开伊甸园。然而神的计划没改变。虽然神会惩罚做错事的人，但他仍然爱他们。神答应差派救主——赎罪者——来，代替所有人受惩罚，因为他们都有过错。

重点讲述与探讨神与那亚之约，神与亚伯拉罕之约。探讨何为“约”，人对人的应许与诺言。

2.问答法：

A.神与挪亚所立的约中，找出神对人的应许？

答：见创九11，神答应不再用洪水毁灭大地，又把彩虹放在天上，作为立约的记号。

B.神与亚伯拉罕所立的约是什么？

答：见创十二1-2，亚伯兰只要服从神，做一个诚实正直的人，神就会赐给他许多子孙，万国也要因他得福。

C.神有没有遵守他与亚伯兰所立的约？

答：是的，神持守他的诺言，赐亚伯拉罕与撒拉一个儿子。他愿意将最好的东西给他的百姓，今天的我们也是在神的计划之中。

D.何为“约”？

答：“约”是双方所立的，为要双方信守所立之约。神是信实的他不持守他的诺言，赐福给我们。但今天，我们愿意持守我们在神面前所说的话吗？

3．金句学习：诵读金句，提问：经文中的约，是谁与谁所立的？（神与亚伯拉罕和他的后代。）这约的重点是什么？（神永远是亚伯拉罕与他后代的神。）这约何时终止？（存到永远。）为什么这约与我们有关？（我们是亚伯拉罕的后代，是神的子民。）神怎样向我们显出他是守约的神？（神差派主耶稣来作我们的救主。）

4.实践应用：

完成“我与神的约”的习作。在神的计划中有一件重要的事，就是我们成为神家中的一分子，虽然我们常做错事，破坏了神与我们所立的约；神仍然爱我们，他差派他的儿子耶稣到世上来，为我们所做的错事死在十字架上，使这约又再建立起来。我们只要相信耶稣，接受他的救恩，便可以永远作神的子民。如果你愿意成为神家里的一员，下课后可以来老师谈谈。

5.诗歌学习：《彩虹》

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