经文：太十；路九1至6、10

金句：耶和华说：“你们是我的见证，我所拣选的仆人。”（赛四十三10上）

主题：耶稣差派十二门徒出去传福音，向人传讲神差遣救主到世上来，以显明祂对世人的爱。

课文大纲：

一、耶稣拣选十二门徒（太十）

二、耶稣差遣十二门徒（路九1至6、10）

学习目标：

1.学生知道耶稣所拣选十二个门徒的名字。

2.学生说出如何向朋友介绍神的爱。

3.定出一个向人传讲神借祂儿子耶稣彰显神爱的计划。

课前活动（导入）：（可选其一或其二）

1.教师先与儿童分享他生活中的一些值得高兴的事。再让他们每人也说出：一个叫我高兴或兴奋的消息。然后，大家祷告，感谢神赐各样美好的事物给我们。   

2.邀请他们背上周金句，鼓励他们努力背诵金句。

3.课前活动《ic-Tac-Toe密码》

今天的圣经故事讲到，一班人去见证耶稣说的话和作的事。指示学生翻到学生本资料页E，并让他们按指示完成，找出“见证人”这词的意思，待授课时分享。

4.引言：你的父母或老师曾经有指派一件特别的事给你做吗？那是什么事？他们给你什么指示去完成它？（让学生自由分享。）

今天的圣经故事讲到，耶稣预备他的门徒，来肩负一项重要的任务，就是传讲一个好消息。

教学方法：

1.故事法：

教材：圣经、圣经图片（教师本教材页E）

方法：使用圣经图片时，先将图片复印出来。若有需要，可将它复印放大。然后，将图片涂上颜色，再贴在大图画纸上。

2.查经法：

a.学生认真诵读“太十”，找出并写下耶稣所拣选的12个门徒的名字。

b.学生认真诵读“路九1至6、10”，找出耶稣赐给门徒哪些能力与权柄？

c.学生认真诵读“路九1至6、10”，找出耶稣差遣门徒去传道时，应注意哪些事情？

3.问答法：默读“太十；路九1至6、10”，认真完成下面练习。

4.讨论法：耶稣拣选和差遣十二门徒的目的是什么？（耶稣差派十二门徒出去传福音，向人传讲神差遣救主到世上来，以显明祂对世人的爱。）

5.金句背诵：让学生诵读本课金句，再问他们：见证人要做些什么事？（让完成“选择一”的学生分享。）耶稣的门徒见证什么事？（耶稣是神的儿子，祂是世人的救主。）

6.生活实践：在我们的生活中，常常会遇到难题，我们会为别人的难题想办法吗？让学生按指示完成“有疑难，怎解决？”的习作。再与他们谈谈：今天我们向别人传讲福音时，除了用口传讲，用书信表达外，还有什么方法呢？（让学生回答。）神希望我们在生活行为上都能见证他，让我们的朋友知道神爱人，并且饶恕人。在本星期里，你会说什么话，或做什么事来告诉别人有关神藉祂儿子耶稣向世人表达他的爱？（让学生说出他们的计划）

板书设计：

    第四课 门徒受差遣