主日学福光课程

经文：王上五至八；代下二：1/七：10

金句:你要听劝教、受训诲，使你终久有智慧。人心多有计谋，惟有耶和华的筹算，才能立定。(箴19:20-21)

主题中心:以所罗门为榜样，顺服神的话，行出智慧的事。

经文大纲：

一、建造前的预备（王上五）

二、顺服神的建造（王上六至七；代下二至五：1）

三、敬畏神的庆祝（王上八：1/21；代下五：2/六：11）

四、智慧王的祷告（王上八：22/66；代下六12/七：10）

学习目标：

1.学生知道所罗门王建殿的事。

2.学生明白按着神的指示去做事何等重要。

3.学生愿意顺服神的话，在本周行出智慧的事。

圣经难题：

如此庞大的工程，为何进展如此顺利？

答：所罗门顺服神的指示，完全按照神的智慧行事。

课前活动（导入）(可参考其中一个)

1.谈话导入：如果我们花了一段很长的时间去与朋友一起制作一个模型，结果成功了，那我们会多么兴奋！如果我们要完成一个很大的制作，如果不按着指示去做，会有什么后果？（要顺利完成一件工作，就必须跟随指示去做。我们今天就来看所罗门王如何照着神的指示，智慧地进行宏大的建殿工程）

2.复习导入：上节课我们讲到了所罗门王求智慧的事，神赐给了他无比的智慧。所罗门王愿照神所应许大卫的话为神建造圣殿。我们来看他如何有智慧地为神建殿。

3.直接导入：

所罗门王要为神的名建殿，建造圣殿是一项非常大的工程，一定先做许多的预备，他预备了些什么呢？我们先来看王上第五章。

教学方法：

1.故事法:讲述包括：A.建殿前的预备(有大卫王为建圣殿作出最好的准备，有所罗门王自己的准备);B.所罗门王按着神的指示建殿；C.建殿成功后所罗门向神献上祷告。

2.提问法：

A.读王上五5-6节，所罗门王为建圣殿做什么预备？

B.读王上六月11-13节，从中你体会到什么很重要？（按着神的指示去做）

C.所罗门王有按着神的指示去建造圣殿吗？（是的，王上六：38可见）

D.读王上八10-11，看发生了什么事？（可以结合出四十34来看）

E.从所罗门王的祷告，你看出了什么？[神是伟大的，我们要感谢神赞美他，所罗门王愿世上的人都能认识神敬拜他（代下六33）]

3.绘画或手工：

绘制圣殿设计图：列举物品。如：第1-2年预备木材，第3年年工人轮岗，第4年砌石头，第5年内殿建设（基路伯、棕树和花朵）,第6年殿内陈设（香坛、金灯台、陈设饼的桌子、铜盆、祭坛等）,第7年完工。

4.金句学习:

齐读金句。经文告诉我们怎样才可以拥有智慧？（听从劝导，乐意学习。）

5.实践交流：

神的话给我们指示，叫我们能智慧地行事。神每天都给我们指示。我们知道神的指示，但我们不一定能遵行。有时候，别人和四周的环境可能叫我们难于顺服。其中一个智慧的行动，就是常常祈求神帮助我们去服从祂的指示。让我们在这一周内甘愿顺服神听从祂的指示行事。

板书设计：

第六课  智慧建造神殿

一、大卫的努力预备

二、所罗门顺服建造    听从神的话就

三、所罗门敬畏庆祝  能行出智慧事

四、智慧王虔诚祷告