主日学福光课程

经文：路一26-56，路二

金句：“耶稣的智慧和身量，并神和人喜爱祂的心，都一齐增长。”（路二52）

主题：认识耶稣并愿意过一个平衡的生活。

经文大纲：

一、旧约预言的应验（路一26-38；创三15；撒下七8-16；赛七14）

二、耶稣的降生（路二1-20；弥五2）

三、耶稣的榜样（路二41-52）

学习目标：

1.明白耶稣是神在旧约时期预言的弥赛亚。

2.学习耶稣的榜样，努力过一个平衡的生活。

课前活动（导入）：谈话导入

我们为什么要过圣诞节？圣诞节与你有什么关系？

教学方法：

1.提问教学法，查经法：

提供经文，思考问题：

旧约预言的应验：路一26-38；创三15；撒下七8-16；赛七14

a.耶稣基督的降生，在旧约有哪些预言？

b.玛利亚是如何表现的？

c.以利沙伯又有什么表现？

耶稣的降生：路二1-20；弥五2

简述耶稣降生时的情境。

耶稣的榜样：路二41-52

a.圣经中如何记载耶稣的童年和少年的情境？

b.耶稣给了我们什么榜样？

2.辅助教材教学法：PPT课件

3.小结：耶稣基督的降生应验了旧约先知的预言，也是神审判撒旦的应验，更是给罪恶中的我们带来了盼望。祂的降生，普天同庆，普世欢腾，人们奔走相告。耶稣从小就清楚祂和神的关系，明白祂的使命，以父神的事为念。祂的灵命、品格和身体都一齐增长，让神喜悦！

4.金句背诵：让同学诵读本课金句。然后思考：这句话告诉我们，在成长的过程中，哪些方面神特别看重？

5.生活实践：阅读路加福音第二章，并每天反省祷告。

6.诗歌选用：《圣善夜》等。

板书设计：   

第三课 平衡生活

一、旧约预言的应验（路一26-38；创三15；撒下七8-16；赛七14）

二、耶稣的降生（路二1-20；弥五2）

三、耶稣的榜样（路二41-52）