主日学福光课程

经文：林后五17；约壹三16-18，四7-11；西三17、23、24

金句：“盗贼来，无非要偷窃、杀害、毁坏；我来了，是要叫羊（人）得生命，并且得的更丰盛。”（约十10）

主题：让同学们更加明白基督徒的生命。

经文大纲：

一、截然不同的生命（林后五17；西三17、23、24）

二、活得更美的生命（约十10；诗十六11）

三、流露爱的生命（约壹三16－18；四7－11）

学习目标：

1.学生认识和体会作基督徒的丰盛和独特之处。

2.学生能学会以感恩的心对待生命。

3.学生能认识生命的改变。

课前活动（导入）：问题探讨

你对“基督徒”有什么认识？

教学方法：

1.提问教学法，查经法：

提供经文，思考问题：

a.圣经告诉我们：基督徒的生命是什么？应该有怎样的表现？

①（林后五17；西 三17、23、24）

②（约十10；诗十六11）

③（约壹三16－18；四7－11）

b.列举圣经中的人物与他们生命的表现？

①路廿三39/43

②路廿二54-62

③路十九1-10

④出八17-19，31-32

⑤民廿二7-21

2.辅助教材教学法：PPT课件

3.小结：基督徒的生命应该是最活泼、富足和丰盛的，因为这是神的应许。从我们信主的那一刻开始，便经历空前的转变，神的灵进到我们的内心，丰丰足足的充满我们。旧的肉体随着基督一同被钉死，新的生命却满有圣灵，祂可以在我们的身上结出圣灵的果子，改变我们的内心。

因着神的同在和带领，我们更可以经历一个前所未有的生命，神在我们身上有奇妙的带领和安排。为了对神的爱有回应，神要求我们学习祂的榜样，以爱活出祂的见证。

4.金句背诵：让同学诵读本课金句。然后思考：我们如何得的更丰盛？

5.生活实践：本周内，你准备改变自己身上的哪一点自己认为最大的不足？

6.诗歌:可选学《丰盛的人生》

板书设计：    

第十课  丰盛的生命

一、截然不同的生命（林后五17；西三17、23、24）

二、活得更美的生命（约十10；诗十六11）

三、流露爱的生命（约壹三16－18；四7－11）

强盗    信仰

彼得    哭（祷告）

撒该    行动

法老    刚硬

巴兰    贪财