主日学福光课程

经文：撒上十五

金句：耶和华喜悦燔祭和平安祭，岂如喜悦人听从他的话呢？听命胜于献祭……『撒母耳记上15章22节』 

主题中心:神给扫罗一个特别的战略，但扫罗只遵行神指示的一部分。

经文大纲：

一、一个不听命的王（撒上十五1-9）

二、一个不认错的王（撒上十五10-21）

三、一个被厌弃的王（撒上十五22-35）

学习目标：

1.学生知道扫罗王不听从神的命令而被厌弃。

2.学生认识神喜悦人听从祂的命令。

3.学生指出他不曾听从神的一条命令，并找到一个办法来改进。

课前活动（导入）(可参考其中一个)

1.复习导入：还记得上节课的内容吗？扫罗和约拿单怎样回应神的命令？今天我们继续来学习扫罗王的故事。引出课题：被厌弃的王。

2.情景导入：如果犯了错事后，你会为自己找借口或辩护吗？请学生来分享。如果学生暂没有分享，老师可先分享再问学生。扫罗王也是这样,然后引出课题。

教学方法：

1.故事教学:讲述故事，讲清楚扫罗在哪些事上没有听从神的命令，并为自己找借口，以至一而再再而三的犯错。

2.问答法：（以下题目做参考可选用）

A.神给了扫罗什么指示？（撒上十五1-3）

B.扫罗是怎么做的？（或问扫罗在哪些事上违背了神的命令？）（撒上十五4-9）

C.扫罗怎样为自己的行为辩护？（撒上十五15）这辩护合理吗？

D.扫罗怎样继续为自己的行为辩护？（撒上十五24）他真心认错了吗？

E.从扫罗的话中，你认为扫罗他最看重的是什么？(他看重的不是神的喜悦和祂的饶恕，而是人的尊重)

F.在这件事中，你认识到了神是一位怎样的神？

G.从扫罗的身上，你得到了什么教训？

3.联系比较：

请联系比较扫罗的处事与亚当犯罪时的景况。比较后，得出结论：人堕落后，罪使人不敢面对圣洁的神，甚至会推卸责任。求神怜悯我们。

4.生活实践：

我们不听从神的话，做了错事时，要怎样办呢？学生指出他不曾听从神的一条命令，并找到一个办法来改进。

5.金句学习:简单介绍“平安祭”与“燔祭”。诵读金句，思考：为什么听从神的命令比献祭更重要？（神要求我们真心爱祂，听从祂的话；只有外表的行动，是不能得神的喜悦的。）

板书设计：

第四课 被厌弃的王

扫罗:不按着神的指示行事--推卸责任给百姓--说是为了献祭给神

厌弃神的命令--被神所厌弃