主日学福光课程

经文：徒二41-47，四32-五16，六1-8

金句：又要彼此相顾，激发爱心，勉励行善。你们不可停止聚会，好像那些停止惯了的人，倒要彼此劝勉，既知道那日子临近，就更当如此。(来十24-25)

主题中心:初期教会的信徒聚在一起，实行彼此团契和相顾；圣灵引导他们知道什么是当做的事，什么是不当做的事。

经文大纲：

一、初期教会擘饼团契（徒二41-47）

二、初期教会凡物公用（徒四32-五16）

三、初期教会拣选执事（徒六1-8)

学习目标：

1.学生知道初期教会的信徒的建立与聚会情况。

2.学生对比自己教会与初期教会的异同。

3.学生愿意参加每个主日的聚会，并愿意带人来参加教会。

课前活动（导入）(可参考其中一个)

1.谈话导入：我们的教会，哪个地方是你最喜欢或印象最深的？（学生来分享）使徒行传记载了初期教会的事，让我们认识它与我们教会有什么不同和相同之处。

2.复习导入：五旬节圣灵降临，使徒们得着能力，第一次宣讲神的道，就添了三千多人，使徒们又行了神迹，教会开始建立，那么初期教会是什么样的呢？

教学方法：

1.读经讲故事：介绍初期教会的各种情况：如敬拜、擘饼、教导、祷告、分享、拣选执事，凡物公用等。

2.问答教学：

A.读经文徒二41-47，让你觉得初期教会信徒的教会生活如何？

B.读经文徒五1-11，初期教会凡物公用，但有两个人却在这件事上欺哄圣灵，他们是谁？（亚拿尼亚和撒非喇）

C.谁能讲一下这件事的经过？

D.这件事给了你什么教训？

E.他们恒心遵守使徒的教训（徒二42）,他们天天同心合意恒切地在殿里(徒二46)，看到这些你有什么要分享的？

小结：初期教会的信徒也会犯错误，但神继续藉着使徒来教导他们，让他们认识什么是神喜悦的事，信徒不断增加，教会也长大起来。

3.对比法：对比初期教与我们的教会的异同。

相同：彼此相顾，彼此团契。

不同：凡物公用--奉献；来自各方不同的人--以本地区为主。

（以上做参考，可根据学生的回答老师归纳）

4.金句学习:诵读金句，这两节经文介绍教会是什么样子的？（信徒彼此关心和鼓励，每一个人都能付出爱心和善行）你也愿意这么做吗？“那日子”指什么日子？（指基督再来的日子）

板书设计：

第七课 教会的诞生

聚会（团契）、祷告、敬拜、凡物公用、有爱心

我也要恒常参加聚会