主日学福光课程

经文：可二1-12

金句:朋友乃时常相爱。箴十七:17上

课程主题：耶稣以仁慈对待四个好朋友送来的瘫痪。

经文大纲：

一、四朋友送瘫痪见耶稣（可二1-4）

二、耶稣赦免并医治病人（可二5-12)

学习目标：

1.学生知道耶稣医治从房顶缒下的瘫痪的故事。

2.学生认识耶稣有赦罪的权柄且祂是仁慈的。

3.学生愿意四个好朋友与耶稣一样，在本周中帮助至少一位身边有需要的人。

课前活动（导入）：（可选择其中一个）

1.情景导入：（参见教师本建议二：一个遭遇）在生活中你有遇到过困难吗？是一个怎样的困难？在这种情况下，你最想得到的是什么？引出课题：四个好朋友。

2.复习导入：上节课我们学到，耶稣选帮手，他选了谁?选完帮手，他开始他的工作了，他会遇上什么令人新奇的事呢？

教学方法：

1.故事法:讲述，这段的圣经故事。强调故事的几个点，以突出重点：a四个朋友如何将瘫痪带到主的跟前；b耶稣对四个人的称赞；c耶稣的赦罪权柄与医治瘫痪。讲的过程中顺可插入介绍，圣经时代犹太人的房子与现代房子的不同。

2.提问教学：A.是谁将一个瘫子抬到主的跟前？（四个朋友）B.耶稣对瘫子的四个朋友如何评价？（耶稣见他们的信心）C.你觉得耶稣是一位怎样的主？D.在你的身边有需要的人吗？去帮助他们吧。

3.分享应用：（参二见教师本P14：学生习作二）。当你帮助朋友时，就是以仁慈待他了。在这一星期中，你会帮助哪一位朋友呢？用自己最努力的。

4.金句学习:说说金句的意思。背诵。这节金句可以反着背的。

板书设计：

第二课 四个好朋友

四个好朋友帮助瘫子

耶稣怜悯瘫子