主日学福光课程

经文：创三十七

金句：你们要彼此相爱，像我爱你们一样。约十五12

课程主题：约瑟遭受兄弟的嫉妒、迫害。

经文大纲：

一、约瑟遭兄弟嫉妒（创三十七1-11）

二、约瑟被丢在坑中（创三十七12-24）

三、约瑟被卖到埃及（创三十七25-36)

学习目标：

1.学生知道约瑟被卖的整个故事。

2.学生了解约瑟与他们兄弟的为人。

3.学生决心不像约瑟的兄弟那样没有爱地待人。

经文解析:

创第三十七章从约瑟在家中高贵的地位开始，到波提乏家为奴的生活结束。这其中的转变来自约瑟的梦境与雅各的彩衣。约瑟在家庭的关系中，与辟拉、悉帕的儿子们常在一起，经常报告父亲他们的恶行，说明约瑟与利亚的孩子们关系不亲密，而父亲喜爱约瑟胜于其他的众子，更引来哥哥们的记恨，给将来约瑟的被卖留下伏笔。

约瑟的一生与梦有关，约瑟在家中两次做梦，将梦境的内容告诉父亲与兄弟们。神透过梦境把将来要发生的事情告诉雅各家，立约瑟为家庭的领袖。约瑟在看望哥哥们之际，成为被卖为奴的对象，这一切都隐藏着将来要发生的事情。

课前活动（导入）：

1.谈话导入：你们有哥哥弟弟或姐姐妹妹吗？和他们玩游戏的时候肯定很开心，但有时也会发生不愉快的事，可能是什么事？（学生简单描述与分享）今天，我们来讲一个大家庭的故事。引出课题：约瑟遭害。

2.单元导入：这一个单元我们要接续上一册书来讲约瑟和家人的故事。今天我们就从约瑟小时候开始讲。引出课题，经文创三十七:1。

教学方法：

1.故事法:读圣经，讲述故事。起因：彩衣引起记恨，梦境引来嫉妒；经过：约瑟看望哥哥们，却遭受了丢坑、被卖；结局：被卖到了埃及为奴，约瑟的兄弟欺骗，雅各伤痛，。也可以慢慢读经、提问、讲故事合一体。

2.对比法：对比约瑟的行为：正直不隐瞒（说梦），关爱兄弟（看望哥哥）；哥哥们：做恶、嫉妒、陷害、欺骗、让父亲伤心。

3.分享交流：在生活中我们有与兄弟姐妹或同学争吵发生不愉快的事吗？你有过像约瑟的哥哥们吗？（可以简单写在自己的本子上，稍后我们为这个来祷告，求神怜悯）我们应该怎样做才是对的？我们下决心做一个以受对待别人的人，愿意吗？（请学生表决）

4.金句：圣经教导我们应该怎么做呢？“你们要彼此相爱，像我爱你们一样。”约十五12（可适当延申主十字架的爱是怎样地爱我们，以此让我们学会彼此相爱，即便别人对我们不好）

5.总结：今天你学到了什么？（请学生讲讲）教师小结，最后留下伏笔：下周我们将继续学习约瑟在波提乏家为奴时的故事，他又会有怎样的遭遇呢？

板书设计：

第五课 约瑟遭害

一、雅各的彩衣（创三十七1-4）

二、约瑟的梦境（创三十七5-11)

三、哥哥的出卖（创三十七12-28、36）

四、伤痛的雅各（创三十七29-35）