孩子一出生就开始学。她开始认识这个奇怪又奇妙的世界。他没有什么偏见。比如，学语言，每个孩子都有与生俱来的学习能力，只要他有正常的头脑和器官。他接触到什么话，他就学什么话，中文、英文、俄文、法文......都一样可以学。你要你的孩子说那种语言，你就让他接触那种语言。

　　常常听到华人父母埋怨，「孩子都不讲华语，要他学他又不肯学，都洋化了」。其实，孩子小的时候是先交了给父母亲去影响的。父母起码有五、六年的美好时光可以教孩子华语(或任何你要他讲的语言)。即也是孩子学话最好的时期。记得廿年前来了一批难民，英语都不会，大人不会，孩子也不会。但是，不到一年半载，六、七岁的孩子都讲得头头是道，替父母当翻译员。孩童时期是学语言最好的时间，因为他的耳朵好、记忆好、舌头、没有偏见，这也是为什么我们每个人都有「乡调」。虽然我在中国大陆和香港加起来的年数，还不到我在美国年数的一半，但是我的英语还是有中国腔调，因为我是小的时候学中国话的。有时候，人家不知道我会讲粤语(因为讲座用华语)，会后就用普通话与我交谈，我听了他的普通话，就问他：「你懂粤语吗？」，或是我就用粤语与他交谈。为什么？因为听出他的粤语口音。因此，如果我们希望孩子懂得华语，我们就要让他从小就讲华语。其实，如果我们自己能讲华语，我们只要很自然的和他讲话就是了，他自然而然就会了。

　　你听过「母语」一词吗？为什么叫做母语？就是妈妈讲的话。什么意思呢？在过去一般的社会里，小孩子从小就在母亲身旁，他与母的接触最多，母亲也是与他谈话最多的人，因此孩子就学到「母语了」，这是理所当然的。我们两夫妻都是福建人，都讲闽南语，但是口音不同，我们四个孩子也都讲闽南语，但是他们的口音和我一样，当然，因为我与他们一起的时间最多。

　　埋怨孩子不讲华语的父母，应该知道责任是谁的了！

　　不但是学母语，其它一切也是一样，父母是近水楼台，父母应该是与孩子接触最多的人。父母应该是最具影响力的人。天父造小婴儿，不但不能自立，连活也活不了，除非有人照顾他，谁应该是照顾他的人呢？当然是生身的父母了。有没有想过为什么人是这么「不适合生存」的呢？根据进化论的定义，最适合生存的就是孙子最多的生物(单有孩子──第二代，是不够的，必须能生产第三代才行，因此是看孙子多不多)，人类不但第二代那么少(每次绝大多数只生一个，而怀孕期又那么长)，第三代也是那么少，而且出生之后又不能自己存活！怎么能与蜘蛛或蟑螂竞争呢？他们一次生那么多，而且一出生就自己到处跑，自己找东西吃！有没想过为何这称为最进化的人类竟是这么「不适合生存」呢？啊，啊，原来人类不是最进化的生物，我们不是经过千万年物竞天择，从变形虫演变而成的。原我们是全知全能又爱我们的天父所造的，祂的创造奇妙无比，祂造人类的婴孩如此「软弱」，因为「祂愿人得虔诚的后裔」(玛二)。怎么能有虔诚的后裔呢？「教养孩童，使他走当行的道，就是到老他也不偏离」(箴廿二)。谁来教养呢？「利慕伊勒王的言语，是他母亲教训他的真言。」(箴卅一)「敬畏耶和华是知识的开端，愚妄人藐视智能和训诲。我儿，要听你父亲的训诲，不可离弃你母亲的法则」(箴一)。「你们作父亲的，不要惹儿女的气，只要照着主的教训和警戒养育他们」(弗六)。

　　原来创造者的设计奇妙，父母要负责教养儿女成为虔诚的人，因此小婴儿不能自己照顾，必须大人照顾，才能存活。父母要是尽责的话，孩子先被父母教导。因得父母照顾，自然建立亲情，自然信任父母，也自然接受父母的教导，学习父母的语言、习惯、处理事情的方法，对人对事的态度、价值观、人生观等。

　　要是父母教得对、教得好，当然孩子成为虔诚的后代；要是父母不教，孩子就被他人影响了；要是父母教错了，可怜的孩子，他学了错误的事情，错误的习惯，将来要改，谈何容易！