主日学福光课程

经文：可六7-13，路十1-17，太二十八16-20

金句：所以，你们要去使万民作我的门徒，奉父、子、圣灵的名给他们施洗。凡我所吩咐你们的，都教训他们遵守，我就常与你们同在，直到世界的末了。太二十八19-20

主题中心:耶稣教导门徒为祂作见证。

经文大纲：

一、耶稣差遣十二门徒作见证（可六7-13）

二、耶稣差遣七十人个作见证（路十1-17）

三、耶稣吩咐十一门徒大使命（太二十八16-20)

学习目标：

1.学生知道耶稣差遣门徒作见证的事。

2.学生明白为主作见证的意义。

2.学生愿意听从主的吩咐，将耶稣介绍给他人。

课前活动（导入）(可参考其中一个)

1.头脑风暴：出示“见证”一词。你想到什么？或有什么要问的？让学生自由发挥，老师适当提示解答引导。最后引到本课课题：向人作见证。

2.情景导入：圣经里说，耶稣走遍各城各乡，在会堂里教训人，传天国的福音，并治病赶鬼。这么多的工作，耶稣需要一班好的帮手。你愿意做他的帮手吗？（生回答）我们先来看看圣经中，谁是耶稣的帮手呢?

3.开门见山：直接板书课题。方式一：对于这个题目，你有什么问题要提？或方式二：老师问：向谁作见证？为谁做见证？见证什么？（向人为主见证，见主他的为我们死、复活……）

教学方法：

1.讲故事法：讲述耶稣的三次差遣。尤其是大使命这里的内容，可稍与上节课耶稣复活后的显现联系，谈及耶稣的升天。

2.对比教学：见表格：

3.分享交流：作过见证吗？你准备向谁作见证？我们怎么来向人做见证？

6.金句学习:背诵金句“耶稣的大使命”。可适当解释金句中的“差传”、“差建”、“差教。”

板书设计：

第十三课 向人作见证

12门徒、70人        见证主  

11门徒、我们