缪可馨小朋友已经离开10多天了，我在这件事一直陷于沉默。

我有一个缺点，当很激动的时候，往往会说不出话来。在缪可馨小朋友这件事上也是如此。

就像一个朋友说的那样，其实早就对这个教育体系死心了，只是感觉像是又被捅了一刀，说不出的难受。

第一时间里，我不敢看网络上流传的缪可馨的可爱的影像，因为我的心在流血。

而今，当大家都在逐渐陷于沉默的时候，我却忍不住良心的催逼，站出来说几句话。不仅仅为缪可馨，也为了千千万万遭受正能量威胁的孩子们。

在生活中，常常听到身边的人提到正能量这个词。这个词意味着积极向上，意味着主流价值，意味着政治正确。

而今，要“传递正能量”几个大字，出现在小学生缪可馨的作文卷面上，伴随着这几个鲜红大字的，还有对整篇作文刀劈斧砍的勾画和大叉。

让人难以思议的是，招来老师正能量风暴的缪可馨是一个常考全年级第一的孩子，她的作文在同学们当中更是有口可碑。

缪可馨的家人认为，孩子之所以有这样的遭遇，是因为没有参加这个老师在校外举办的补习班。关于是不是上这个补习班，缪可馨的母亲还和另一个孩子家长商量过，但最终还是没有报名。正因为此，缪可馨的作文在该老师的眼里就变得横竖不合格，而且给扣上了一个不是正能量的帽子。

让我们看一看被袁老师批为负能量的句子：“在如今的社会里，有人表面看着善良，可内心却是阴暗的......”

在我看来，一个五年级的孩子有这样的眼光和批判精神，实在难得。这样的思维恰恰是需要呵护和鼓励的，而不是以不符合正能量的理由给予打压。

那么，在袁老师眼里的正能量是什么呢？是办作文班赚自己学生的钱，还是收家长红包打孩子耳光？

所谓的正能量后面，掩盖的是怎样的狭隘自私和怨恨发泄心态？有多少可爱的孩子，正在遭受这种包裹正能量外衣阴暗情绪的威胁？

袁老师之所以恼羞成怒，是不是以为这个孩子看透了自己的内心，看透了自己所谓正能量的内幕？

                       缪可馨小朋友遗照

本来是迫害你，却打着正能量的幌子，这样的伎俩在我们的生活并非鲜见。曾经听说过这样一件事，一名身为班干部的大学男生追求一名漂亮女生，当他后来听说这名女生有了男友的时候，马上换上一幅严肃的面孔，经常以这个女生不追求进步为名批评这个女生，导致她陷于低沉忧郁当中。

尤其是经历过文革的人，对于这种打着正能量的旗号打击报复的行为更是不会陌生。

一方面，某些人掌握着正能量的标准，以正能量操纵别人，绑架别人的思维。另一方面，更多人为了一时的安逸，甘愿躲在正能量的影子里，放弃个人独立的思考。这些放弃个人思考的人，往往会成沦为虎作伥的帮凶。

在缪可馨的悲剧发生后，家长群里有一个家长带头表态：袁老师没有错，你们点个赞。然后是，38个家长为该老师齐刷刷竖起了大拇指。

他们没有想到，在这个时候，每一根大拇指都是对缪可馨父母的伤害。

这齐刷刷的大拇指，炫耀的是怎样一种迎合强者践踏弱者的平庸之恶？

索尔仁尼琴在《古拉格群岛》中曾记述过这样一件事。

在莫斯科省，区党代表会议正在进行。在会议结束时通过致斯大林的效忠信。不用说，全体起立，响起热烈的掌声。

三分钟，四分钟，五分钟，依然是掌声雷动，依然是经久不息的欢呼。但是手掌已经发疼了，但是抬起的手臂已经麻木了，但是上了年纪的人已经喘不过气来了，但是连那真心诚意崇拜斯大林的人也已经感到这种状况蠢不可耐了。然而，谁第一个停下来呢？

于是在这个不知名的小礼堂里，掌声持续了六分钟、七分钟、八分钟……

人们一边鼓掌一边暗自叫苦：“我们完蛋了！我们活不成了！我们已经停不下来了！”

没有人敢第一个停下来，因为第一个停下来的人，就有可能被不忠于领袖的名义遭到逮捕。

这次征集点赞的提议中，也许有人不情愿竖起大拇指，但他却不敢不竖起大拇指，他担心自己的孩子遭到报复伤害。大拇指在这里代表的就是正能量。

这样的正能量吞噬的是良知和正义，吞噬的是独立思考的精神。在这样的正能量笼罩下，我们的下一代会被培育成怎样的人？想到这个问题，真的是不寒而栗啊！