这福音本是神的大能,要救一切相信的!

禧年丨来吧,写吧,赞美吧!



随着生命阶段的变化,对文字也会有不同的领悟。当作者进入“母亲”角色时,终于捡起心底的这支笔,以文字记录,传承。那么,她又是经过了一个怎样的心理过程呢?


此文是学员对GR01《基督徒文字人的基本功》课程的回响,想要了解课程,请查看文末课程图片。

作者丨禧年




在朋友圈偶然看到创文的文章,点进去一看,简直是发现了新大陆!竟然有一群有经验又忠心的老师、同工在默默耕耘这个为神国培养文字工人的平台。我花了挺久时间看创文文章和课程介绍,正好GR01《基督徒文字人的基本功》要开课,惊喜之余,也在内心问自己:要去参加吗?适合我吗?这是神的心意吗?虽然心中有这些疑问,但其实,我知道自己内心是确定的,我要参加。


我的第一篇“文章”是一篇日记,那是用拼音和汉字组成的几句话。那时刚开始学写字,父亲送给我一个绿色封面的日记本,他在第一页写了几句话,教我把每天经历的事情写下来。我已经忘记他写了什么,但他那时肯定不会知道,现在的我已经会写很多字,因为一年后他就在一场车祸中离开了我们。写作的种子也许就是在那时撒进了我心中,而什么时候会真的发芽结实呢?我不知道。


这些年间,我读书、信主、结婚、生子,有时跌倒,有时爬起,有时流泪,有时欢喜,不长的岁月里慢慢晕染出一些故事。许多次,夜晚准备入睡时,我起身去关窗帘,不经意瞥见窗外的圆月,便难以入眠了,思绪跟着暖白的月光,挪移飘荡。


孩提时那个小村庄里袅袅的人和事呀,长大后独自旅行时路过的那片雪山和绛红色的木质僧舍呀,清真寺的圆顶上,在拉长的吟诵声中扑腾飞过的那群白鸽呀。信仰中的喜乐与挣扎呀,婚姻里契合的甜蜜与那些幼稚的争执呀。它们就像一部影片的片段,在某个时刻突然而至。不知多少次,我躺在床上,在脑海里不断回放,直到我翻身摸出纸笔,凌乱地记下只言片语,又翻身睡去。


可我始终没有认真去记录它们。



直到生了宝宝,生活归于忙碌,明显感到那些片段来拜访的时候越来越少,记忆也越来越冷淡模糊;而宝宝日渐长大,关于他的故事已经开始了,我却什么都没有记录。有时一日将尽,躺下准备入睡时,内心会感恩今日的恩典,但也翻腾出些许遗憾。今日的感恩,明天一觉醒来就成了过去,健忘的我每日都在遗忘已经领受的恩典,我多想记下它们啊。


当我老去重读时,会庆幸这些与神同行的岁月痕迹被记录,被收藏。


当我离世回归主怀,这些文字将在我的子孙间被重新触摸,作为家族的第一代基督徒,我和丈夫都期待这份信仰可以传承给后代,而这些恩典的记录,也是我能留给他们的最宝贵的遗产,若同时又能祝福他人,那就更美了。


这些就是我想学习写作最朴素的初衷,记录恩典,传承信仰。



我本以为写作很简单,心里所想的,写出来就是了。当我真的着手写时,才发现自己有很多不足。比如缺乏耐力,刚写几段就搁置几周甚至几个月;某一刻突然有灵感,但手头正忙其他事,就想着先存在脑中,忙完再去记下,等真的忙完了,却怎么也想不起那个感动是什么了。也有的时候,想写出属灵的文字,却疏忽灵命的培养,这样写出来的文字怎么会有圣灵的力量呢?也会自卑,觉得自己写的文字根本不值一读,这样的记录没有意义。当然,更多的还是无力感,没有写作同伴一起扶持前行,没有前辈的指导帮助,自己实在有心无力。


而这些路障在GR01这门基本功课程中几乎都被挪开了,学习中最令我有收获的就是“七每运动”和那“一车水的故事”。简朴而有纪律的生活,是文字工人最基本的生活形态。原来写作者可以不熬夜,可以不用酒精或失恋来升华自己的灵感,原来在基督里的写作生活可以如此节制、简朴,这跟我的写作初衷不谋而合。


我是这样对“一车水的故事”做回应祷告的:


主啊,求你赦免我,我这一车水,已经不知沿路洒失了多少,我一再对你交托的事无法忠心专注,我真怕这一车水来到你所交付的火灾地点时,已经所剩无几了。求你赦免我的懈怠与不忠心,我靠自己无法胜过肉体的软弱。求圣灵帮助我,过简朴而有纪律的生活,求你亲自修剪我的生活,使我不再将时间、精力、金钱、热情花在不必要的事情上,使我的生活简朴而充实,因有节制而更丰盛。


我生命的主,你看得到我人生的一切,求你挪去我想掌管自己生活的欲望,使我完全信靠降服于你的指令,求你使我明白现在这阶段你要如何使用我这一车水,使我珍惜这车水,直直地开往你告诉我的目的地。



文字侍奉是我许多年来的感动,我不敢把这称为呼召,因我知道自己无法忠心委身其中。主啊,现在你用许多路标把我引到这里,我不想再绕道,也不想再拖延了,我愿意将自己现阶段的这“一车水”交付其中,求你带领我操练七每运动,从每一天的简朴与纪律开始,求你改变我的状态,我愿意调整自己的生活与信仰状况以回应你的呼唤。我是一个妻子、一位母亲,婚恋、亲子,既是我每日生活的中心,也是这时代很需要见证的领域,你在呼唤我用文字记录这个领域的故事吗?求你带领我。


祷告中,我的写作异象和方向似乎更清晰了。本来我的初衷只是记录神在我生命中的作为,写给自己、写给孩子,写给神,但这门课程开拓了我对文字事工的理解,原来我的故事也可以做这世代的“金丝雀”,成为传福音做见证的管道,这令我感到新鲜和惊喜;但同时也有挑战。神知道我隐秘处的一切,在写作中内心诚实,把自己的故事付诸文字,献于他人,对我而言不容易,因为我内心暗处实在藏掖着懦弱、自卑、骄傲、污秽……要去面对它们,真是又大又难的事!可我又感受到圣灵深处的呼唤——


来吧,写吧,说吧,赞美吧。


先知以赛亚说:耶和华肯救我,所以,我们要一生一世在耶和华殿中用丝弦的乐器唱我的诗歌。(赛38:20)课程中有一项作业,是从文字事奉的角度理解这节经文,我也想用这节经文来为这篇课程回响收尾。


耶稣以祂的受死救赎了我,使我的生命脱离污秽不堪的罪,在神的引导下进入天路历程的篇章,我当竭尽一生诉说对神的赞美,而文字就是我事奉的乐器。大卫在诗篇中从不吝啬对神的赞美,对己的唾弃,他一生跌宕起伏,最美的篇章却是在最痛最难时写出的。以笔为乐器,带着敬畏,用心灵与诚实去书写,将真实的生命与笔下的文字融为一体,我不能虚伪,不能取悦于人,若要取悦,就去取悦神。


愿主悦纳我的敬拜。


                                    --End--


                                                                                   整理人:恩典ing

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