有没有这样一个小孩，见母亲老吃剩菜，把现炒的给他，就误会剩菜比现做的好？

大概有吧！不然，也有很多类似情况，如：父母叮嘱孩子好好念书，别沉迷上网和结交坏朋友。

有些孩子就抱怨父母亲给他们压力，剥夺他们的自由。

自由是普世价值嘛，只要是剥夺自由，都是专制。对吗？

又如有人听说，创造人类的上帝要人遵守诫命，如：只敬拜独一真神、当孝敬父母、不可奸淫……，就认定上帝专制，剥削人的自由。

为什么有这种心态？

一是因为无知；二是因习惯了自私；三是以己度人。

究竟剩菜和现做的哪一样好？小孩不知道，但自己一向的做法是：好的留给自己，坏的给人。

于是他的逻辑推理就变成：「母亲把不好的给我，好的留给自己。」

孩子对父母了解多少，决定他怎么逻辑推理。

人类对上帝了解多少，同样决定他怎么推理。

今天你的逻辑推理怎样反映你的知识和品性？

本文选自《中信月刊》

二零一四年5月号．总第625期．第53卷．第5期