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前 言
一般弟兄姊妹对圣经的印象大都是片面的,因为习惯上都以卷为读经的单位,以章为查经的范围。
以致造成某些篇章印象深刻,有些则一片模糊的现象,如果要将一部圣经细说重头,大概很难说的完全。
再者,整本圣经有六十六卷,面对它的份量,难免有无从下手之感。
欲识庐山真面目,先要脱离只缘身在此山中的茫然,好像每卷圣经都有各自的主题思想,透过历史、诗歌、书信、预言等多种的表达方式,似乎使圣经的研读倍感艰难。
其实整本圣经,在新旧约中前后呼应的只有一个主题--神救赎的计划。
先是藉着一个人,再藉着一个家、一个民族,乃至一个国家,最后藉着他的独生子道成肉身,都是以弥赛亚的显现、及其国度的实现为目标而向前推进。
神的救赎计划是透过以色列的历史而进行的,因此本篇将圣经的史实,分期编在每一章中。
因从空中神学的广播课程转编而来,我们保留了浅白而口语化的特色,较一般的神学书籍要浅显易读。
读完此篇至少可以收到三个果效:
一、可以对圣经有全面的了解,从旧约到新约有一个清楚的轮廓及脉络。
二、对神的话不但有点的认识,更有线的连贯,乃至面的概念。
三、可以有系统而清楚的说出神的救赎计划,及以色列的历史。
本篇将旧约到新约共计编排了三十章,每一章设计了三大部份,研读的方式可以:
(一)先研读课程内容,以了解该章的圣经史实。
(二)再配合以圣经导读中所列的相关经卷。
(三)最后透过研读回应,以考核自己是否确实掌握了该章的重点。
(四)为了补文字叙述的不足,在书末附了一些相关的图及表,辅佐参考。
本书可作培训教材,亦可作个人的研经辅读,盼望透过此书,使读者更了解神的救赎,愿意真正的委身、回应于神,以成就神救赎的目的!
爱
第一章:引言
你可能碰过不认识神的朋友,提出这样的问题:「你又不是神,你凭什么向我们介绍神?而且还要谈神的救赎计划!」
中国历史上,有一个故事:
有一天庄子和他的朋友,来到一座桥上游玩。偶然间,庄子看见很多鱼,在桥下游来游去。
他就对朋友说:「啊!这些鱼真是快乐!」
他的朋友听了觉得奇怪,就问道:「子非鱼,焉知鱼之乐?」意思是:「你又不是鱼,怎会知道这些鱼是快乐的呢?」
庄子回答:「你又不是我,怎知道我不知道鱼的快乐呢?」
庄子的回答是在狡辩,人不懂得鱼的话语,就无法了解鱼的心意,岂能猜出到底鱼的快乐与否?
人对比他低等的生物都不了解,又怎能自夸说他知道神的心意呢?所以,对这个问题我们应该先回答,我们又不是神,怎么能明了神的心呢?
关键就在我们对神的认识,并不在于人有什么办法,有什么能力去认识神,而是在于神主动将他自己显示给我们,好使我们能认识祂、了解祂,这就是所谓的启示。
何谓启示呢?启示的意思就是显明或揭开,使人能认识祂。
神 的 启 示 方 式
那么,神如何启示祂自己,使我们认识祂呢?
假设我们认识了一位美国朋友,我们必须以英语和他交谈,这样才可能彼此沟通,同样的,神如果要我们认识他,也要用我们能听得懂的言语与我们交谈。
在历史上,神采取三种方法与人类交谈:
第一:神亲自用人的言语与人交谈。
第二:神寻找一个人,代替他向人类传达他的话语。
第三:神亲自成为人,介入人类的历史中,向人说话,并且改变了历史!
这些事,都曾发生在过去的历史中,假使没有文字的记载,除了当时的人以外,以后的人根本无从了解。
例如:我们怎会知道历史上曾有位岳飞、秦始皇等,这都是透过文字的记载。也惟有藉着文字的记录,使后代的人可以知道古时的人和事。
同理可证,神向人说话、与人的接触,也是透过文字的记载,这就是圣经。
今天,我们所以能明白神的事,明白祂的心意和计划,都是因为神自己主动地,透过人类所能明白的文字,在圣经里清楚地记载出来。
圣经是基督教的经典,是基督徒生活与信仰的最高权威,整本圣经都是神的话,那么我们应该如何来应用呢?
例如:
有一位弟兄,他很喜欢一位姊妹,想向那位姊妹求婚,但是那位姊妹并不爱他,他就想了一个方法,便对那位姊妹说:「神已经感动我,说你将会成为我的妻子!」
那位姊妹很惊讶的反问他说:「奇怪!神感动你,怎么没有感动我呢?」
那位弟兄赶紧翻开圣经,把姊妹的名字找出来,然后对她说:「你看!这三处经文合起来正好是你的名字,这就是神的旨意,要你做我的妻子,你怎可违背呢?」
虽然以上的例子只是一则笑话,但确实说明有人误用圣经,而产生的许多误解与笑话!
有首诗歌,里面有一句是「红日出东方」,唱这首诗的人就嚷着说,红日怎能「出」呢?明明地球是绕着太阳转的,并非太阳绕着地球转。
唱的人若因此而下结论,说这篇诗歌不合科学,我们一定认为他是愚蠢的。
但事实也有人是用这种态度来读圣经:
以前有人读到圣经中的「地之四角」,便下结论说,地既然有四个角,所以地是方的,因此就把那些不肯承认地是四方形的人全部杀了。
后来经过科学家的证明,地是球形,便有人认为圣经的记载不合乎科学根据,都是错误,不足以相信。
以上这两种态度都是矫枉过正,并不是研读圣经的正确之道。
圣 经 的 主 题
圣经中包含许多不同的文体,有历史、诗歌、书信等,我们必须找出各卷书的主题思想,才能正确明白,神要透过圣经的记载,向我们表达些什么信息!
当我们能够以谦虚的态度,接受神的启示,聆听圣经对我们的教导,自然就可以察觉到整本圣经中的重要主题,就是「救赎」。
也就是将神对人类的救赎计划,由远古至今,直到未来,都清清楚楚的记录下来,我们将逐章地来探究这奇妙的效赎计划!
圣 经 的 目 的
我们已清楚,圣经是神用来向人类传达祂的作为、言语与计划的一本书。但是神为什么要将圣经赐给我们?圣经与耶稣又有什么关系呢?
你是从小明白圣经,这圣经能使你因信基督耶稣,有得救的智慧。提后3:15
由保罗这句话中可见,圣经使提摩太有智慧,对耶稣有信心,并因此而获得救恩。
所以我们可以肯定的说,神赐圣经给我们,就是要将救恩显明,使我们对耶稣有信心,接受祂作救主。
约翰则说:「你们查考圣经,因你们以为内中有永主;给我作见证的就是这经。然而,你们不肯到我这里来得生命(约五39~40)」,故知犹太人查考圣经,是希望从圣经里找到永远的生命。
但耶稣却指责他们说:「你们寻找不到永生,因为你们不到我这里来寻找。」
犹太人不知道主耶稣才是生命的源头,更不明白他们查考的圣经,其实就是为耶稣作见证的。
因此,总括这两段经文,我们就可以清楚地知道,从圣经所记载的信息,再配合上主耶稣自己的言语行为,都证明耶稣即是人类的救主,是人永远生命的源头。
新、旧 约 圣 经
以上提到圣经对人的目的和作用,再来谈谈圣经与耶稣的关系。
在耶稣及初期教会的时代,圣经是指着旧约书卷而言,而今天圣经则包括新旧约两部份。
旧约共有三十九卷,成书的日期约在主前一千四百多年到主前四百多年之间,前后历时一千年,由许多位不同的作者写成。
新约则有二十七卷,成书日期约在主后五十二年至九十几年之间,也是经由多位作者写成的。
亦可说,旧约是在耶稣降生以前完成的,新约是在耶稣升天以后才写出来。
旧约的最后一卷书,与新约头一卷书写成的日期,相距约五百年之久!
新 旧 约 之 间
奇妙的是,新旧约的写作时代相差了九百到一千多年之久,却由背景完全不同的作者分别写成的。
无论是生活环境、教育程度、职业与性格都不同,但他们所写出的启示却一气呵成,前后呼应,而不是各自独立、彼此毫不相干的一部书,各卷之间声气相通,就是新旧两约之间也是息息相关、紧密相连的。
这真是件很奇妙的事,也证实圣经不只是人手写成的,而是全能的神,藉着圣灵感动人心透过人手完成的,在神眼里,一千多年算得了什么呢?
圣灵的工作是超越时空限制,在世界里畅行无阻的。
主耶稣说旧约是为祂做见证的。在主还没有降生以前,旧约中所记载的,就已充份的显明对主的预言。
当读者仔细的阅读圣经,会惊讶的发现,两约之间都隐存着一个相同的主题--神的救赎。
旧约是从神造天地开始,神的作为气象万千,充满全地,可惜后来因为始祖犯罪,人类被打入万劫不复之境,连大自然的规律都遭到破坏。
但同时神也在人类历史中展开祂的救赎工作。
神拣选了亚伯拉罕,要藉着他使万族得福,称他为信心之父;又藉摩西带领以色列人,进入迦南,建立王国。
但以色列的命运并非从此一帆风顺、平平稳稳,相反的是非常坎坷。他们经历亡国、被掳、回归,最后才于现在的巴勒斯坦复国。
新约开始于耶稣的诞生,这表明了神救赎计划根基的完成,因为耶稣就是旧约所应许的那位救主。
耶稣升天以后,教会被建立,福音被广传,圣经又预言耶稣的再来,那时祂要施行审判,把一切罪恶除掉,建立新天新地。
直到那日,人类和自然界中的万物,才能得到完全的救赎!
研 经 行 动
新旧约都是在启示神的救赎计划,而耶稣就是这计划的最高点。
当我们阅读圣经时,就可以明白神的心意和计划,也能对耶稣产主信心,以致得救!就像一个小孩子收到一份心爱的礼物时,通常都会爱不释手,舍不得打开。
但是如果他不拆开包装,就不能真正的得到这份礼物。
同样的,如果我们一直把圣经当成一本普通的书来读,而不认识圣经里的中心人物——耶稣基督,我们就像那小孩一样,至终仍然得不到神给我们的礼物——永远的生命。
让我们一起打开这份礼物吧!藉着研读圣经,以致明白神为每一个人预备的救赎计划!