这福音本是神的大能,要救一切相信的!

释经学基础|第六课b-发现含义



在基督的身体里我各有长处和短,因此不要只是自己研,而是要与其他人一起来考。我可以想到好几个不同的例子。我自己是有很多的研,也有些学,我看到新、旧的一致性,看到旧是如何应验于基督在教会的工作,但是我的一些朋友,他们专注于旧的研,他熟悉希伯来文,也认识古代近史背景。当我到一段旧文在新被引用,我就想要知道它原来的背景,我的朋友就可以在此帮助我。而且我知道自己也有盲点,不只是受的教育不足,也因我尚未全然恢基督的形象,因此那些与基督同行久的人,他的智慧就是我可以学的,他们对于圣知,看到那些含如何用于我或是他的生活中,那是我自己无法全然明白的。因此,从自己属灵的未成熟度而言,我真是受惠于些与主同行更久的弟兄姐妹。

 

— 丹尼斯·博士

事工的基本益之一就是能教福音不同型的会众,有的是受高等教育,有的是没有受教育,有年的,也有年的,以及各不同行的人。当然也是相当挑性的事工,因传讲上帝的话语时,需要明白那些会众的需要和理解程度。我得有两件事是非常有帮助的,首先就是会众,我这么说清楚,明白?告我,你从最近的一些道里学到了什?也就是,不要只是一直会众说话,也要听听他们对于上帝的话语有什。另一件有帮助的事,就是常去小孩子传讲福音信息。我不讲给成年人听的信息,再用短的方式讲给小孩子听,可以帮助牧习简单化,而且在分享重要的信息,比如福音信息,简单明了是很重要的。

 

— 菲利普·莱肯博士

人能听懂,听的明白,我需要整我的信息;例如有的人善用左,有的是用右;左的人善于分析,理事,而右的人比容易接受故事,表演或是予范例。我个人是介于,所以我需要双方面的资讯。此外,乎到你所接触的文化,因世界上有些地方是极端属于右的,而有些是非常左型的,所以些地方的人,我的信息就要做加以整……。在耶代,我们发现他很愿意将圣的真理与生活中的事物,或是经历起来,例如,人看到天空的飞鸟,或是一个行路的撒人的故事。耶稣经这么做,将他的信息加以整,适左、右的人,都能理解他的话语

 

·弗瑞德曼博士



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